连续打卡学习第12天：把身体照顾好，把喜欢的事做好，把重要的人待好，你要的一切，都在路上。

1.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（前图书阅读经验）、前识字经验和前书写经验。

2.文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（感受艺术结构语言符号的不同方式）。

3.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（社会交往）障碍。

4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（小班幼儿年龄小，语言理解能力弱）。

5.（语音练习游戏）是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。

6.构成甲状腺素的主要原料是（碘）。

7.在学前儿童美术教育中，教师应引导中班幼儿在绘画中表现感受过的物体的（基本结构和主要特征）。

8.幼儿学科学的要素包括（探索态度、探索对象、探索过程）。

9.奥尔夫体系的教学组织形式是（集体教学）和综合教学。

10.一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（换音）。

11.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（维生素D）。

12.乳牙萌出有一定的顺序，最先出的是（2个下中切牙）。

13.幼儿年龄越小，心脏跳动的频率就越快。

14.人体共有（8块）腕骨。

15.血小板具有（凝血）作用。

16.新生儿的胃容量为（30-50）毫升。

17.疹子为鲜红色，之间没有正常皮肤的是（猩红热）。

18.吸收消化营养素的顺序是（葡萄糖——脂肪——蛋白质）。

19.治疗弱视的最佳时期是（6岁前）。

20.兴趣能促使大脑皮质产生（优势兴奋）。

文章转载自微信公众号：在幼教的时光里