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幼儿每天的户外活动时间一般不少于两个小时，其中体育活动时间不少于（一个小时），季节交替时要坚持。
2.正规性科学活动的特点包括（学习内容统一、固定，由教师选择，形式以集体教学为主；学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作；学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制）。
3.不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现，儿童能画出一个物体的空间，但是不能参照条轴线表现一系列物体的相对高度属于（前轴阶段（4岁））。
4.首先提出了艺术起源于游戏观点的是著名美学家（席勒）。
5.所谓（韵律活动）是指在音乐的伴奏下以协调的身体动作来表现音乐的活动。
6.不宜让幼儿提太重的东西，是因为幼儿（腕骨要到10岁左右才钙化完成）。
7.讲述活动是发展幼儿（独白语言）的教育方式。
8.教师在主题为“一张照片”的语言课堂上，要求儿童具体描述照片上的人物是什么样的，正在干什么，他们的表情如何，看到照片后的感觉等。这属于（描述性讲述）。
9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（氟）。
10.音乐教育的终极目标是（全面发展）。
11.幼儿时期的语言学习主要是（口头语言）。
12.老师对小朋友说“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有（自我中心的特点）。
13.渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效（语言交流）。
14.肥胖症属于（营养性疾病）。
15.幼儿科学教育内容选择的首要要求是（科学性和启蒙性）。
16.在儿童获得语言之前，用表情、动作或不同的声音表达不同的情绪，表现出明显的交际倾向的语言现象是（前语言交际）。
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