一、我们的初遇
11月2日，15学前602班8名实习生来到芙蓉区教育局东湖路幼儿园，开始进行为期两个月的保教实习工作。幼儿园张慧超园长对我们的到来表示热烈地欢迎，她向我们介绍了园所文化、园所理念等。希望我们能将理论与实践结合起来学以致用，提升自我。实习生指导老师李家黎老师也参与欢迎仪式，并对实习生们提出了要求与期望，希望我们能够严于律己、虚心请教、乐于学习、锻炼自我、积累经验。欢迎会上，幼儿园老师向我们普及了幼儿园的别称“漫蜗园”，意思是希望幼儿能像小蜗牛一样慢慢成长。
大合照
二、我们的感触
1.不知不觉实习已经过去了两周，在麦田一班（中班），小朋友的天真可爱深深的打动着我。每当看到她们的笑容，所有的烦恼和忧愁都能抛之脑后。在给小朋友讲绘本和上游戏课时，我认识到了自己的不足之处：管理能力稍有欠缺，希望在接下来的几周中可以慢慢的积累经验，把握好这次实习机会，充实自己、提升自己的能力。
——蒋小雪
2.经过第一周的观察，我基本认识了班上的小朋友，并决定第二周带他们玩智力游戏“水果切切乐”。由于小班的第一学期更多的是训小朋友们的常规，因此游戏活动便放在了午餐前的二十分钟。通过此次游戏，我主要是想让小朋友们在玩游戏的过程中了解哪些是水果，哪些是蔬菜，能区分水果与蔬菜以及训练她们的反应能力。在玩游戏的过程中，小朋友们都很积极，但是仍存在许多问题。第一我没有足够了解到班上小朋友的发展水平，导致小朋友们在玩游戏的时候有一些反应不过来。第二在后排极个别小朋友哭闹的时候，没有及时采取措施。在后续的实习过程中，我将会吸取教训，将活动组织得更好。
——单慧芳
3.实习时间已经过去两个星期了，从第一周的努力认识每一个孩子，到第二周的可以给她们上上手指游戏和30分钟的游戏，这个过程是无法用言语来表达透彻的。印象很深刻的是“家长进课堂”，我看到孩子的爸爸很精心、努力地备课、上课，孩子很认真的跟着这个课堂，老师在很认真的记录着发生的一切。孩子们、家长、老师、园所的领导，种种都让我感触颇深。
——王莎
4.在第二周的实习中，我组织了一次关于十二生肖的益智类游戏。活动的组织还算成功，小朋友们很感兴趣，都很积极的回应着我这位实习新老师，但是不足的也正是因为孩子们的高度热情以至于我无法很好的把控住全场。同时从老师们的评价中了解到，我的教姿教态还需多加强，其次就是对孩子们的回应。回看了自己的教学视频，发现自己因为经验的缺少和紧张感、慌张感在部分教学环节中过于的呆板和木纳，所以这也是我作为新手老师需要多加锻炼的重要原因之一。
在学校学习了关于学前教育的理论，但是当真的需要将理论进行实践时才感受到真正的难度。理论学起来容易，但是要将其运用通透是需要自身的多次实践和多角度的思考。实习既让我们得以将理论进行在实际中运用也让我们找到了自己的不足。继续努力吧！
5.在实习过程中，我懂得了要因人施教。孩子具有个体差异性，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解、去发现、去捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要。在实习期间我跟着主班老师与家长打交道，听他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
6.在东湖路幼儿园的两周过去了，我在思考这两周我有了什么变化？我从一名大学生成为了一名实习幼师，从在幼儿园繁忙琐事的手足无措到熟练应对，时间见证着我的成长。也许，很多在校的同学会和我一样，在实习前充满忐忑担忧，担心自己做不好，但当你真正进入幼儿园成为其中的一份子，你会发现只要用心去感受幼儿，用爱去对待幼儿，那些担忧就会烟消云散。
实践出真知，在这两月的时间中，怎样去把自己的所学知识运用到实际中很重要。本次实习我在大班，第一次尝试和大班的孩子近距离深层次的接触。我发现不管是教学活动还是游戏活动，一定要趣味浓厚他们才会感兴趣；作为老师要善于发现幼儿喜欢什么，想了解什么，要用敏锐的洞察力去找到孩子的兴趣点，找到适合自己班级孩子的游戏和活动。
7.在这周，我找到了许多和小朋友们增进感情的机会，比如户外活动时带小朋友玩几个小游戏，比如有空闲时间时找小朋友交谈聊天，比如组织小朋友上下楼梯等等。我觉得作为实习老师，不能仅仅让小朋友觉得“哦，班上来了个新的客人老师”而已，而是要与幼儿、老师们深入交流，彼此成为朋友，真正变成班级里的一份子。刚来漫蜗园时，班上有些怕生的小朋友还不敢与我接触，现在小朋友们都乐于和我一起玩耍了。周四我讲故事的时候，有位平时不回答问题的小朋友主动举了手，还说出了自己听故事的感想，我很高兴。
——郭旭
8.星期四，溪溪的妈妈（杨杨老师）来到晨三班上绘本课。介绍的绘本是《世界上最大的房子》，溪溪妈妈的语言能力很强，她的描述让人身临其境。之后溪溪妈妈通过提问让孩子们明白：“大”的并不总是“好”的。理解“大”与“小”的涵义,让孩子学会认识自己，懂得欣赏自己。让我记忆深刻的是溪溪说的话“刚刚好，就像自己的衣服要穿自己适合的码子才是适合自己的。太大太小都不可以。让我不禁感叹小孩子的思维方式真的是很广泛且有想象力的。
家长课堂
三、我们的期待
真正实习之后才发现当一名幼儿教师的艰辛与不易，但幸福感也会在与幼儿的点滴相处中获得。我们还需要在这里继续奋战、锻炼自我，希望我们能在之后的实习生涯中继续前进，展示长师精神，学前风采！
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图文 | 东湖路幼儿园实习分队
排版 | 尹怡鸣
