近日，幼教EDP班学员走进日本进行为期8天的参观访问。此次行程既包含当地知名的幼儿园和保育园的考察、学习、交流和访问，同时还会带领大家走进日本的名胜古迹，领略当地的风土人情。
日本的学前教育已在教育制度、教育内容、教育方法、师资培养、设施设备等方面形成了一个比较完整的教育体系，在提高国民的学历水平和资质等方面，都发挥了极其重要的作用。他们对于幼儿教学的目标、方法以及教学活动的展开都有许多值得学习借鉴之处。
下面让我们一起跟随幼教EDP学员的脚步走出国门，深度感受日本的幼儿教育和文化。
DAY1
柿子之树幼儿园位于日本国琦玉县新座市，创建于1965年4月1日至今已有50年的历史.。占地面积：约3395平米，是建立在城市中而重视丰富自然环境的幼儿园之一。使幼儿在这样的环境中度过每一天的快乐的保育生活，把培养孩子们的健康、朴实、豁达、具备处理问题的能力作为幼儿人生形成的基础教育内容，使他们不断地成长。
什么是幼儿园教育：幼儿园是孩子最初的学校。是幼儿最初的社会性的培养基地，幼儿通过集体生活了解与人相处的规则。通过各种游戏玩耍，获得丰富的体验和经验，使其智慧和健康得到发展，为接受下一阶段的教育做好准备。因此，幼儿期的教育是细致精心的人生基础教育，是用肉眼看不见的教育。所以。柿子之树幼儿园是根据每一个孩子的成长节奏和特性进行保育和教育。
看一下日本幼儿园的孩子。
你舍得让孩子做这样的运动吗？
你会因为孩子运动受伤就责怪老师吗？
在这所幼儿园里每个孩子都在操场上做着各种运动，
手上是茧子，
腿上是擦伤，
可每个孩子都健康、敦实、平衡、协调、平静……
中国教育若不改革，我们敢这样去实践吗？
我们在做怎么的教育？我们拿什么样的孩子去竞争未来？
孩子们在上课
日本柿子树幼儿园，以体验自然为教育目标，在都市中渐渐远离土地的孩子们得到更多的保护和锻炼。大自然，是人类最好的教育机构！怎样从娃娃抓起？我辈当思之警之。
大家在整体参观和入班观察后，与园长一起进行了座谈，就学员们关心的问题进行了探讨。
在日本幼儿园属于文部省，类似国内的教育部，而保育园则属于民政部，前者以学校教育为主，下午两点即离园，之后则是家庭亲子教育时间，而保育园则主要针对双职工家庭，可以从早七点到晚七点，包含0-7岁的孩子。
我们下午到的这家彩儿岛保育园，最小的baby才七个月，年轻的老师们用自己的专业、耐心和爱心的照顾这些幼小的生命，看到三岁的小朋友起床自己叠被子，换衣服，上厕所，一切都那么有序，井然。
DAY2
今天参观的五之神幼儿园位于东京都羽村市，创建于1972年。创办人是一对小学教师夫妇，夫妇俩一致认为孩子的基础教育即学前教育更重要，于是有了五之神，现任园长池田文子女士为2代园长，是东京外国语大学的高材生，曾就读中文系，即创办人的女儿，中文很流利，继承父母衣钵，用自己的理念经营幼稚园。现共有12班，以音乐，韵律，游泳为特色。
我们从八点半孩子入园开始观察活动，孩子们在刚刚雨后的操场，挖泥巴，挖沙坑，画画，吹泡泡，滑滑梯，翻单杠，骑小车，老师和孩子一起玩耍，不绝于耳的孩子开心的尖叫声…幼儿园完全没有课本，没有家长会，孩子们专注，自主，有序.
五之神注重孩子的体能和游戏，下过雨的泥巴地是孩子们的最爱。
养成教育永远是首位，孩子们自觉换鞋，自觉打扫。
园中随处可见的是老师的笑脸
园长走到哪儿跟到哪儿的狗狗（小香蕉），同时也是孩子的玩伴
在户外场地，区角活动同样可以融入，谁说区角只能在室内
植物角
足够多的户外玩具和设施，主要是玩泥巴，而且玩的时间足够多，老师融入其中，不会仅仅背着手看着守着。
学生活动非常有序，玩玩具自己会举手排队。
游泳课，打太古训练，这两项和户外运动游戏同为五之神的特色，全园所有的孩子都要上课都要参与。看出来了吧？体能和节奏韵律是五之神的特色！
最吸引我的，还是她们平静，健康，阳光的笑容……30孩子，却只一个老师管理，超级能力者！
日本的整个社会对教师非常的尊重和认可，家长从不会因孩子在幼儿园运动受伤而责备老师，反而因自己的孩子给老师添麻烦而道歉……阳光总在风雨后，我们期待教育和谐新气象的到来！
DAY2
上午参观结束后，下午我们马不停蹄的走进东京八王子童谣保育园。
在日本，幼儿园和保育园是不同的机构。幼儿园隶属文部省，属于教学机构，只收3-6岁幼儿，一般从早上8:30到下午2:00或3:00，是需要收费的；保育园则是隶属于民政系统，是社会福利机构，家长不交钱给保育园，而是民政系统依据家长每月缴税情况要求家长交不同金额的费用，其余则由政府补贴给保育园，从7个月甚至更小的宝宝收起，更贴近国内较早的托儿所。
东京八王子童谣保育园
我们去的这家保育园在日本的八王子市，创始人是已经90岁高龄的高村先生，他的儿子接管了所有的业务，女儿则是保育园园长。高村先生非常非常中国，用隆重而细心的方式表达他们的热情，甚至贴了福字。
一进保育园，投资人，园长列队欢迎，门口恭候，一进会议室，让我们及时品尝孩子喝的麦茶和芝士焗土豆泥，真的好热情！让人得到被充分尊重的感觉！
客气的领导层还让小朋友们挥舞着中日国旗，跟我们说中文“你好”！
保育园，环境像家一样的温馨。
孩子们当日的餐食样品，展览，每日更新。
保育园面向0到7岁的小朋友，由于社会老龄化，国家鼓励女人走向社会，为社会注入新劳动力，为此，保育园紧跟时代，招生对象从0岁开始。
在保育园楼顶可以看到富士山喔！楼顶还有游泳池，供孩子们玩水上游泳课。
不管是保育园还是幼稚园，都有共同的东西：充分的攀爬组合，沙土地操场和沙池，而且沙池肯定有顶蓬，操场附近肯定可以自由取水，这是沙水组合，真正以孩子为中心，满足孩子玩沙子和玩水的天性！
保育园旁边就是投资人旗下的一所养老院，保育园有门与之连通，孩子们一定时间内会被安排与老人们互动，这个投资人是多么有大爱的人，“敬天爱人”，从事幼儿和老人的服务，没有大爱，没有耐心，做不来！
八王子童谣保育园非常重视培养幼儿的“心”；把握和接受每一个孩子的个性并亲切对待。创建具有丰富家庭氛围的保育环境，使幼儿有安定的情绪、培养幼儿的欲意及游戏能力。
在保育生活中，注重幼儿的运动、休息和营养的结合；告诉幼儿生活中的规则。在宽松的保育氛围中培养幼儿的欲意和游戏的能力。培养幼儿尊重别人的人权及其同情心。
教育可以商业化运作，但是不能违背教育的本质，这是良心品质，日本从三十年前到现在，一直在坚守，也就是说，三十年前的日本基础教育就是现在这个样子！这是我们作为幼教工作者向日本学习的地方。
两天的参观、学习不仅让大家在专业上受到了很大的启发，更让大家收获了满满的感动和爱。
