首师大附属园——专家引领有深度 文化构建聚内涵

专家引领有深度 文化构建聚内涵

——园所文化构建汇报交流活动

为了切实提升办园质量，推进幼儿园内涵发展，12月23日下午，首都师范大学学前教育学院附属幼儿园举行园所文化构建汇报交流活动。北京师范大学教育学部学前教育研究所霍力岩教授、北海幼儿园柳茹园长、大兴一幼白淑新园长、黄村一幼王晨光园长和老师们、大兴二幼沈蓉晖副园长和老师们参加活动，本次会议由李文副园长主持。

我园张文玉老师和孙悦老师分别进行《一次美妙的文字之旅》、《幼儿园里朋友多》案例分享。两位教师通过寻源、思本、践真、悟新四方面为大家分享了班级中的案例，体现着每个细微过程都是孩子们追寻梦想的过程，而教师要做的就是支持幼儿完成梦想的过程。

保教主任杨佳老师以《通过课题研究推进课程建设 促师幼共同发展》为题对我园课题引领到课程初建进行汇报。让大家对我园课题研究情况有了更清晰的了解。

张秀梅园长以题为《由表及里 聚识聚焦——园所文化体系的完善与构建》从“聚识中寻源、回顾中思本、聚焦中践真、梳理中悟新”四方面对园所文化的构建进行了具体汇报。跟随着张园长的介绍，让在座的各位专家、领导和教师对我园文化构建的过程有更加深入的了解。

陈瑶老师和高琪老师带来的教育活动展示《小鸡球球藏猫猫》、《我们一定有办法》。通过教师的教育活动展示了我园关注源于生活中幼儿的真问题。

活动的最后与会的专家和领导分别做了点评。

王晨光园长结合此次活动提到这是一只有情怀、研究型、学习型的团队，在园所文化构建的过程中同心同向同行，并引发我们共同思考在新时代背景下如何支架幼儿教师发展。

白淑新园长结合此次活动提出四个非常，即：创建过程中的“实”、思想凝练中的“真”、实践活动中的“新”、梳理思路中的“清”，也为我们下一步文化的立体化构建进行了交流。

柳茹园长结合此次活动，从国家立场、学前教育的视角、人的发展的视角与大家分享感受，通过举案说法的方式和大家分享了三点感受：

第一、园所文化散发着生命的气息；

第二、研究助力着文化建设之路；

第三、课题推动着课程建设。

同时在理念与实践的对接、关注人的全面可持续发展等方面上提出下一步的思考，引领我们在接下来的研究中宏观微观同步深度思考。

最后，霍力岩教授对本次活动从以下几方面进行点评：

第一、园长专业领导力的意识、能力和行动转换，带着团队做事的同时也把大家托起来；在引领、带动、陪伴中发挥着课程领导力和教师领导力。

第二、教师的岗位胜任力和内生学习力，让自己“想走、能走并且能够走出来”，并在不断的学习中传导压力、转化动力。

第三、幼儿的发展在文化引领和课程研究的真抓实干过程中得以体现，看到了幼儿表现出良好的学习品质。

此外，还为我们下一步的工作进行了高位引领，鼓励我们继续一步一步扎实走下去。

活动最后，张园长进行了总结：在园所文化与园本课程的探索过程中，团队自上而下、自下而上，每一个人发挥着很大的作用，也取得了阶段成果，在接下来的工作中，我们会进一步梳理提升，让有生命气息的文化浸润每一个人，支持师幼共同成长，把眼光放在“人的发展”上，做有情怀的教育人。

各位专家领导的意见和建议使我园的文化建构有了更为明确的方向，同时也给了我们无限动力。文化的形成不是一蹴而就的，我们会在不断的积淀与探索中努力研究，不断提升园工作质量，推动内涵发展。