《爸爸的“反思”书》
白家庄小学本部南校家长 冯炜
关于如何教育孩子，是一个永远讨论不出结果的话题。家长对孩子的期望不同，教育的指向也就会不同，在这个过程中，每位家长都会有许多的感悟、困惑与教训，从中也积累到不少有益的经验。
古语有云“没有规矩，不成方圆”，我希望儿子将来能成长为一个讲公德、有修养、守规矩的人。在这个过程当中，我们一直在努力，在日常生活中的每一个地方、每一件事情上都力求言传身教，与儿子一同进步，一同成长，但有时也会在不经意间留下遗憾。下面是发生在我们身上的一个小故事，与大家一起分享。
事情发生在某个周末，我们全家一起出去办事，已经过了午饭时间，孩子爸爸发现路边一家刚开业不久的商场，便征求我们的意见到这家商场吃午餐，在得到我和儿子的同意之后，爸爸把车开到了商场门口的路边，我感觉到有什么不对劲儿，对爸爸说：“指示牌写着前方50米右转就是停车场，为什么停路边啊?”
“爸爸，快看，蓝色牌子上写了停车场的位置啦。”儿子也喊起来。
爸爸说：“刚开走一辆车，刚好有位置，就停路边吧，方便。”
“这是停车位吗?”我说。
“这路边不都停着车嘛，应该是可以停的。”爸爸有些不耐烦了。
我没有再多说什么，带着儿子走进了商场。
两个小时过后，当我们从商场出来走到车前的时候，我最不愿意看到的事情发生了——车被贴上了罚单，原因是占道停车。我仔细一看，我们停车的地方真的没有画停车位，我开始埋怨爸爸：“我说停到停车场吧，你就要停路边，被罚了吧?”
“罚就罚了，你唠叨什么呀?”
“这不是唠叨不唠叨的问题，是你没有按规矩做事，不但被罚钱还要花时间处理违章。”
“不就是二百块钱嘛，我去处理!”孩子爸爸的语气很强硬。
看到爸爸在儿子面前没有意识到自己的错误，我有些生气，但此刻为了避免进一步的争吵，我选择了沉默。而这一切就在儿子面前发生着，儿子始终没有说话，我们完全忽略了他，忽略了他的想法和看法。
回到家之后，看到爸爸情绪已经平静，我开始和他讨论这件事。首先我指出整件事情我们所犯的几个错误：一是爸爸没有按要求停车本身就是个错误;二是爸爸明知道自己做的不对还不认错;三是我们在谈论这件事情的语气上都有不妥的地方。这些做法从教育孩子的角度来看都是非常不合适的。于是，我和爸爸决定和儿子一起讨论这件事，向儿子承认错误。
爸爸把儿子叫到身边，不好意思地说：“儿子，今天咱们家发生了一件不好的事情，因为我违章停车被贴了罚单，我做错了，应该认错。”
“爸爸，今天是您做错了，而且您和妈妈都有错，你们应该认错，让我来告诉你们错在哪里了。”于是，儿子像个小家长一样，一本正经地给我们分析起整件事情来。
“爸爸，你们平时总说做事要讲规矩，要自觉遵守规定，今天您没有自觉遵守交通法规，所以被开了罚单，你犯规了，应该受到惩罚;您说做事情要先观察，要做到仔细认真，您今天没有观察路边有没有画停车线就随便停车，是没有做到仔细观察;您说做事情要多听取别人的意见，这样对事情有帮助，您今天就没有听我和妈妈把车停到停车场的意见;你们平时常说，遇到事情要冷静处理，讲清道理，不能乱发脾气，可今天你们俩的态度都不好。所以，今天你们都有错，都应该知错能改。妈妈错误较轻，就口头认错吧，爸爸犯错比较严重，应该写一份‘反思’书，这样才会牢记错误不再犯。”
听了孩子的话，我和他爸爸都觉得很惭愧，但同时也感到一丝欣慰，平时教育孩子的道理居然全部搬出来了。我诚恳地向儿子认了错，而爸爸就马上拿起笔，认认真真地写下了一份“反思”书，并给儿子读了一遍，儿子则小心地把这份“反思”书收藏了起来，说要给爸爸留个纪念。
通过这件事，又一次让我深深地意识到教育无小事。在我们身边发生的每一件事，都可能会影响孩子为人处世的态度。在我们要求孩子做好每件事的同时，我们是否首先做到了，做好了?是否可以成为孩子学习的榜样呢?我始终相信“家庭教育是教育的主战场”，每一位家长都是孩子的第一任老师，言传身教，说来容易，坚持做好却并非易事。我们不经意的一个小举动，都可能成为影响孩子发展的因素，或好或坏。因此，我们在教育孩子的过程中，要和孩子一起成长，互相监督，互相学习，让孩子真正感受到爱的存在，感受到平等与尊重，这样才能让孩子真正成长为有才能、有修养的人。
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