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【精彩回顾】宝贝,还记得疫情前“寻找春天”的那次远足吗?—国际艺术幼儿园

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 SPRING 

 COMING 


四月,天气渐暖,在春风的抚摸下,大自然里的每个角落,都留下了春天鲜活的色彩,是孩子们亲近自然、感受自然的一次探索活动,孩子们用他们的方法,探索着大自然的奇妙。

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春天,是美好的季节,

大家都不想错过。

在遵守疫情防控,

做好疫情自护的基础上,

宝贝们的春日之旅开始了。



 SPRING 

 COMING 


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活动名称:感受春天

1

让幼儿亲近大自然,开拓视野,培养幼儿对大自然现象探究的欲望;

2

感受不同季节变化的特点,欣赏春天的美景,体验春游活动的乐趣;

3

锻炼幼儿的运动能力,提高身体素质,教育幼儿保护环境,增强环保意识。

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踏青

2022.04

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觅?春光


春光烂漫

绿却山河

万物用生命的色彩

描绘满屏的春意


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活动名称:我眼里的春天

1

细心观察,清楚、连贯地说出春天的特征及变化,与同伴分享自己的发现。

2

了解春天与人们活动的关系,喜欢亲近自然,感受春天的美。

3

通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。

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我发现了好多好多绿色的叶子。


哇~好多紫色的花呀!

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我看到小草变绿了~


嗯嗯,小树叶发芽了!

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活动名称:春天的花

1

通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

2

知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

3

我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。


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春?天?来?了

春天是美丽的季节,也是万物生长的季节。沐浴着和煦的春风,闻着沁人心脾的花香,洛克幼儿园的小朋友们开心的走进大自然,与它亲密接触。


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活动名称:春天在哪里

1

引导幼儿寻找幼儿眼中的春天。

2

与幼儿共同学习,“春”字空中书写。

3

引导幼儿爱上春天,爱上大自然。

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老师:不一样的时期,不一样的风景。虽然我们身处这段特殊的时光中,但我们仍可以和春姑娘一起,走进身边的自然发现春天,感受藏在自然里的美。


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活动名称:寻找春天

1

让幼儿亲近大自然,开拓视野,增长知识。

2

培养幼儿对大自然现象探究的欲望,感受不同季节变化的特点。

3

欣赏春天的美景,体验春游活动的乐趣。

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活动名称:感受春天

1

全面发展幼儿的探索兴趣,提高幼儿的参与和合作意识。

2

愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

3

观察春天事物的变化,感受春天的乐趣。

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家园共育



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在这样一个特殊的时光里,在这样一个充满生机的春天里,让我们像花儿一样绽放,一起去感悟生命吧!

春风抚翠木,繁花满眼生

一切美好终将会如约而至!


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文章转载自微信公众号:北京王老师微信:18610206462

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