管理是保证各项工作有效运行必不可少的前提条件，是达成既定目标和引领团队良性发展的有力措施和手段。对于幼儿园来说，管理又是一项复杂而繁重的工作。如何才能做好幼儿园的管理工作，保障幼儿园可持续发展，是我们每一名幼儿园园长孜孜以求的课题。我做为一名基层园长，在管理中力求遵循“科学管理”的法则，引领幼儿园一步步朝着品质化不断迈进。
一、用科学规范的管理提升办园品质
“依法办园”永远是必胜的法宝。在管理中，我依照《幼儿园管理规程》要求，规范办园。我园采取的是园长负责制，由我主管全盘工作，其他各部门中层领导责任到头，分工合作。全的规章制度和岗位职责，为全园各部门、各类别教职员工明确了工作职责与操作方法。管理要灵活多变，作为管理者，我采用刚柔相济的双重措施，一方面用规章制度“依法治园”，约束员工的责任和规范；另一方面实行“以人为本”的弹性管理，用情商化软管理凝聚员工。这种严谨规范、宽松和谐管理，既保证了工作的有序，又激发出了员工的热情和动力。
二、用保教并重的原则促进幼儿发展
保教质量始终是幼儿园可持续发展的生命线。为提高教育教学质量，我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导，从五大领域入手，对幼儿实施素质教育，促进其在身体发育、语言发展、社会交往、科学兴趣、艺术表现等方面得到充分发展。围绕《幼儿教育纲要》精神，以科研领先为宗旨，我们设置了以《幼儿探究性主题教育》课程为主，以特长开发为辅助，以科学启蒙为特色的教育科目。特别是，我们不拘于温室教育，大胆组织经常化、多样化的社会实践活动，如升旗仪式，六一演出、自我服务“穿衣服”竞赛、亲子运动会、走进军营、参观奶牛场、环保捡垃圾，动态化的社会性教育，培养了孩子们勇敢顽强、团结合作能力。意外事件逃生演练、野外生存体验是我们经常组织的活动。我们的教育质量，得到政府和社会的一致认可。
三、用安全教育打造园本教育的特色
我们把安全教育做为幼儿园的园本课程，开发出系列幼儿安全教育教材，从一日生活常规到课程设置，从环境创设到区域创建，都体现了安全教育的宗旨，以培养孩子自我生存、自我保护能力。我们建立了由园长负总责的安全管理机制，制定了系统的安全管理检查制度与职责，安装了摄像监控系统，配备了安保人员，在安全上做到人防、物防与技防。
卫生保工作是幼儿园工作中的一个重要组成部分，让每一个孩子康成长是幼儿园的首要责任。合理科学的一日常规是保证幼儿康成长的前提保障。我们制定了详细的安全工作制度和严格的卫生保措施。定期进行幼儿康检查，坚持晨检及全日康观察，认真把握各班幼儿康状况，确保传染病的预防和控制。
四、用强化专业能力构建优秀团队
我们强调师德建设，定期组织学习时事政治和幼儿教师职业道德规范，同时，我们注重能力提升，有计划、有步骤地开展园本教研培训工作。第一，根据本园实际情况，建立较全的教科研制度和明确的保教目标；第二，采取量化式管理；第三，积极为教师创造学习和展示的机会；第四，鼓励和支持教师继续教育，为她们进修深造提供条件；第五，从1997年以来我园实施的年度上岗竞聘考核，为师资整体素质的提升奠定了良好基础。第六，“幼儿安全教育”这一园本课程的创立，更为形成一支学习型、研究型的教师群体提供了平台。
五、用资源整合推进学前教育发展
为了更好地整合家庭及社区的有力资源，我们把家长作为重要的教育资源，成立了家长学校和家长委员会，我们建立了《家长、社区联系制度》、《家长委员会制度》，制定了《家长委员会职责》等，通过召开会议、举办讲座，问卷调查、开放日等多种形式，向家长宣传家教知识，汇报教育教学工作，征集家长意见，求得家长的理解与支持，密切家园之间的合作。除传统的家园沟通形式外，我们还建立了自己的网站，利用网络资源开展家长工作。同时，我们还与站前办事处和230社区紧密结合，为片区印发科学育儿宣传单，为0-3岁幼儿提供早教课程。我们的家长非常优秀，对我们的工作给予了大力支持和积极配合。
另外，我们依托部队的领导，先后投资了近千万元用于改善办园条件，增加基础建设和硬件指标。特别是近两年，为实现标准化、优质化、品牌化的发展目标，我们先后投资100多万元，购置了大量生活和教学设备；铺设了室外整体塑胶场地和室内防滑地垫；淘汰和更换了室外大型玩具，安装了燃气锅炉和热水器，实行灵活自主供暖和热水洗漱。如此大的建设投入，使我们的硬件指标迈上了新的台阶。
总之，幼儿园的管理目的就是通过科学地、合理地管理人、财、物、时间与空间的活动来完成对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。而幼儿园教育的最终目标就是促进幼儿的发展，只要是从这个目标出发的管理就是长远的、持续的。作为幼儿园管理者，要注重科学性，做到心中有目标，手中有技巧，胸中有教师。这样，幼儿园才会沿着康和谐的方向发展，最终实验品质化办园。
（作者单位：辽宁丹东市解放军第230医院幼儿园）
（责任编校：兰心）
【用科学的管理打造高品质幼儿园】
