转眼就到了8月末,9月初新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,对于第一次上幼儿园的宝贝来说,这将是一项不小的挑战,而对这些宝宝的爸爸妈妈来说,也会感到紧张和焦虑。
宝宝入园后,可能会遇到这些问题
1、面对新环境怕生
入园后不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,喜欢缩在角落或无人之处。
2、强烈反抗
情绪比较激动,表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3、拒绝饮食
孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。
4、独自一个人玩
接触新环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,就自己跑去一个地方玩耍。
5、偶尔会说谎
如回家告诉家人“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
6、阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
7、尿裤子、尿床
来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
8、不愿上幼儿园
抵制情绪较大,晚上易哭闹,不愿意再去幼儿园。
家长要怎么做呢?
01心理准备
爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。
日常可以采取的措施包括以下几个方面:
?因为疫情原因,虽然不能提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境,但是可以告诉孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、玩具,大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心,帮助孩子建立对幼儿园的期待,让孩子想去幼儿园。
?帮助孩子认识一下将来的老师,建立起孩子对老师的信任,增加孩子和老师之间的熟悉程度,缓解孩子的焦虑情绪。
?帮着孩子认识几位将要一起入园的小伙伴,提前跟孩子一起认识小区中一起要入园的小伙伴,一方面缓解孩子对幼儿园的陌生感,另外一方面也可以让小朋友学习怎么交朋友。
?爸爸妈妈以及老人更应该做好关于孩子入园这件事的心理调试工作,相信孩子会有能力来独自面对世界中的各种挑战,所以我们要给孩子充分的时间来适应幼儿园。
02能力准备
进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端,让孩子掌握一定的生活自理能力,学会做力所能及的事,是适应集体生活的重要基础,也能增强孩子的自信心,提高他的独立性。
入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力:
?在日常生活中,不断地练习或者通过做游戏的方法,帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜。
?锻炼孩子学会自己吃饭,逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭,同时学会把饭和菜搭配着吃,吃一口菜吃一口饭,培养孩子良好的饮食习惯。
?在饮水方面,如果孩子到目前为止还是只会用吸管杯来喝水的话,那么父母要有意识地培养孩子们学习用小水杯来喝水了。
?对于孩子来说,对他们能力挑战的另外一个难点就是上厕所。可以给孩子提供这样一些步骤图贴在家里,然后给他一个提示,让他提前知道,想上厕所,应该怎么办。
?勤洗手、养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间,耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。
03物质准备
?衣服:应该给孩子选择一些合身的穿脱方便,又不妨碍孩子活动的衣服,比方说纯棉的、吸汗透气的衣服,宽松的运动服也比较有利于孩子的活动。
?小书包:一个就够了,不用太大,能装下一两身换洗衣服就好,最好让孩子自己挑选书包的样式。
?小玩具:新入园的孩子,可以带上一样平时很喜欢的玩具,这会让孩子更有安全感,减轻入园初期的分离焦虑。
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