活动目标：
随音乐节奏的快慢做动作，发展音乐表现能力。
感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
活动重难点：
发展音乐表现能力
活动准备：
旧衣服
活动过程：
1、由一位弹奏音乐，请幼儿听另一位老师的指导语，随着音乐做一下动作：
收拾旧衣服把旧衣服放在袋子里把袋子放在肩上
2、老师提醒幼儿注意感受节奏的快慢，并用适宜的步伐来表现节奏的不同。
请幼儿说说他们在音乐快的时候如何走路，慢时候如何走路。
3、当听到轻快地音乐时，”屈,老师.教,案,网”幼儿用轻松的步伐走路，相反当听到缓慢的音乐时，幼儿便用沉重的步伐走路。
4、音乐停止时，表示到达捐衣服处，请幼儿袋子放下。
5、教师小结：幼儿的表现。
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