摘 要：幼儿的安全工作是幼儿园一切工作的基础。本文就如何对幼 儿园进行安全管理工作做出了几点思考：建立安全领导机构，促进幼儿园安全管理工作落实到位。提高安全管理意识，积极实施幼儿园安全管理工作。强化幼儿园重点环节管理，确保安全管理措施实效。做好家园配合，促进安全管理工作的合力。
关键词：幼儿园 安全教育
幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事。由于幼儿身心各方面尚未发育成熟而需要给予一定的安全防护措施和照顾。他们能否康成长对整个家庭乃至社会有着巨大的影响，关系到国家长远发展和民族的未来。认真做好幼儿园安全工作，是实践“三个代表”重要思想、落实“科学发展观”的必然要求，是人本思想的具体体现，是实施科教兴国战略、建设社会主义和谐社会的重要基础。
一、建立安全领导机构，促进幼儿园安全管理工作落实到位
首先成立一支由园长亲自牵头担任组长，后勤主任、保医生、炊事员、各班班长为成员的安全管理领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，从思想上鼓励教职工不断提高安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。后勤主任要根据幼儿园的统一部署抓好各项安全工作的落实。各个成员从各自的工作层面，以检查发现、督促为重点开展工作。在安全管理上形成了层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面。
二、提高安全管理意识，积极实施幼儿园安全管理工作
（一）落实各项责任制
幼儿园应建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。制定各种安全责任制，层层落实，责任到人。
落儿晨检制度。幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，还要检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，消除这些不安全隐患。要求保医生、教师要严格做好每日晨检工作。
（二）提高幼儿安全防范意识，把安全教育渗透于一日活动中
首先，开展寓教于乐的安全主题活动，实施安全教育的“释疑解难”。孩子们对于身边的事物，总是通过视觉观察、触觉感知、嗅觉体味等去认识，但对于幼小的孩子来说，周围世界太神秘了，以至于他们会不计后果地去尝试了解，结果是顾此失彼。针对这一特性，我们应该寓安全教育于教学活动之中。对于小班幼儿以“静听”的方法为主，借助一些故事中的动物形象深化其内容。中大班则采用“动静相宜”的教学方法，通过认识常用安全标记如交通安全标记、用电安全标记、防火安全标记等，让他们知道其危险性所在，并通过竞赛和体育游戏等形式加以巩固，也可通过电视录像资料，制作简单明了的操作卡片，编一些朗朗上口、优美动听的等，向幼儿讲解和传授一些生活中所必须的安全知识。
其次，运用多种手段，强化安全教育氛围。组织安全教育的说课、课堂观摩和评比，对教学环境、安全设施等硬件也可进行安全性评估，找出不安全因素；通过模拟预想、逃生演习，提高自我保护能力。
最后，应注重孩子情感安全教育。这也是我们从前忽略的问题。情感安全已成为安全教育的新焦点，国内外的学前教育家对此均有研究。由于幼儿会因为成人的担忧焦虑而产生一种不安全感，因此教师要关注给孩子以情绪情感上的安全经验。例如经常给孩子以拥抱、微笑或身体接触等，给孩子确定的安全感，并确定自己是受关爱的；让孩子了解一日作息的每一个环节，减少他们因无法预知而产生的恐惧；和孩子们讨论可能使孩子害怕的灾难等。
三、强化幼儿园重点环节管理，确保安全管理措施实效
1.加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，首先我园配备专职门卫固定值班，坚持每天24小时值班制，每天严格执行门卫制度和外来人员的登记制度。设立“幼儿接送卡”，要求家长持卡接送孩子，督促门卫、教师严格把好凭卡接送关。
2.加强食堂卫生安全管理。幼儿园要严格执行《食品卫生法》，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员要持康证上岗，每年体检一次。采购员要把好进货关，确保幼儿食品卫生安全，每天还必须做好食物留样工作。保员要认真检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算，指导炊事员科学烹调，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰富。炊事员要把好食品的最后一关，发现不卫生、变质和过期等问题的食品必须立即报告，同时必须严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开，洗刷干净，食具要餐餐消毒。
3.做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组要经常深入一线检查，对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查，确保安全工作落到实处。对户外大型活动的器械要由专职人员负责检查，发现问题及时解决。
四、做好家园配合，促进安全管理工作的合力
幼儿安全教育工作单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家长配合，各班开设安全工作宣传栏和家教专栏、家长园地、定期召开家长会，向家长宣传安全教育，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养，将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中共同做好幼儿安全防范工作。
总之，抓好幼儿园安全管理工作是一项不断创新持久的工作，无论教师、家长或是幼儿时刻都不能放松安全这根弦，当“防微杜渐”，警钟长鸣。我们将进一步学习各项法律知识，进一步加强幼儿园安全科学管理，探索安全管理工作的新举措，实现幼儿园安全工作再创佳绩。
【对幼儿园安全管理工作的几点思考】
