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中班数学课件《比较6、7两数的关系》PPT课件+教案+学具
该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印、音乐。
活动目标:
1.培养幼儿参与计算活动的兴趣。
2.引导幼儿能排除物体形状、大小等因素影响进行6、7两数的比较。
3. 引导幼儿初步感知6与7两数的关系,学习用添1的方法使两组数量一样多。
活动重点难点:
活动重点:
引导幼儿初步感知6与7两数的关系,学习用添1的方法使两组数量一样多。
活动难点:
引导幼儿能排除物体形状、大小等因素影响进行6、7两数的比较。
活动准备:
小花若干、树叶若干、幼儿操作材料用书
活动过程:
一、开始部分
1.教师击铃,幼儿听铃声,并取出相应数量的树叶、小花。
二、基本部分
1.请幼儿将这两种物体摆成两排进行比较。
(1)“数一数,数叶和小花各有多少?树叶和小花相比,那个少?那个多?为什么?”(出自:屈.老.师教.案)引导幼儿说出比较结果。
(2).教师:怎样使树叶和小花一样多?
2.看图片,排除大小、形状等干扰,进行6、7两数的比较。
(1)教师出示图片,引导幼儿比较,说说:哪些图片中物体的数量是一样多的?
(2)教师调换图片位置,引导幼儿观察比较:图片中两种物体哪个多?哪个少?多几个?少几个?怎样使它们一样多?
3. 游戏:找朋友。
(1)幼儿每人一张点卡。点数数字卡圆点的数量后,在音乐伴奏下走步,音乐一停,幼儿就要找到一个朋友,两人拿出自己的点卡比一比,看看谁多谁少?多几个?少几个?
三、结束部分
使用幼儿用书,引导幼儿数出物体的数量,然后找出和小动物数量一样多的那盘食物,并用线连起来。
PPT课件下载地址:
https://kj.qulaoshi.com/ppt/3791.html
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文章转载自微信公众号:幼师教案