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小班数学课件《按特征分类》教案学具PPT课件

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小班数学课件《按特征分类》PPT课件+教案+学具


PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。


活动目标:

  1.学习按物体的某一特征进行分类。

  2.能根据物体的特征选择相应标记,并大胆讲述操作过程。

活动准备:

  知识经验准备:幼儿对颜色、大小有一定的认识。

  物质材料准备:PPT;大小不同的红、绿糖果卡片;”小货架”人手一个;标记图若干。

活动过程:

  一、创设情境,激发兴趣

  1.东东的新店开张了,我们一起进去看一看吧!

  2.哇,店里有什么?它们有什么不同?

  3.小结:店里的糖果可真多呀,它们不仅颜色不同,大小也不同。

  二、糖果分类,选择标记

  1.初步探索,糖果分类

  货架上的糖果看上去有些凌乱,怎样排放会整齐些呢?

  请你用自己喜欢的方法,将一样的糖果放在一起吧!

  2.交流讲述,分类方法

  谁来介绍一下,你的糖果是怎么放的?

  小结:你们可真能干,原来我们可以用两种方法来放糖果。。本.文来源:屈.老.师教案网;可以把颜色一样的糖果放在一起,或者把大小一样的糖果放在一起。

  3.探索尝试,选择标记

  为了让顾客挑选时看得更清楚,我们还可以为糖果送上标记。

  请你看看你的糖果是怎么放的,然后选择合适的标记。

  4.幼儿操作,教师指导

  5.集体交流,总结评价

  三、糖果品尝,体验乐趣

  今天小朋友们帮助东东将一样的糖果放在了一起,为了感谢你们东东拿来一些糖果和大家一起分享,快去品尝一下吧。


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文章转载自微信公众号:幼师教案

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