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活动目标:
1、理解序数含义,会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。
2、能从不同方向确认物体的排列次序。
活动准备:
1、PPT课件。
2、有5节不同颜色车厢的水果列车一辆。
3、音乐《火车开了》。
配套课件:中班科学课件《水果列车》PPT课件
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿兴趣
师:秋天来了,水果丰收了。猜一猜,有哪些水果呢?
师:那么,我们用什么运水果呢?
听音乐《火车开了》,PPT出示水果列车,引起幼儿的兴趣。
二、装饰水果列车,学习5以内的序数
1、请幼儿观察列车,数一数共有几节车厢。(教师和幼儿一起点数,说出总数,一共有5节车厢)
中班科学优质课教案《水果列车》含PPT课件
三、给动物宝宝送水果,进一步感知序数的方向性
1、引导幼儿说出小动物都分别住在第几层?数高楼要从下往上数,教师和小朋友一块数,边数边出示数字。(出示PPT)
2、给动物送水果。第一节车厢的水果送给第一层楼的小动物,谁呀?送的什么水果?有几个水果?幼儿点数。第二节车厢的水果送给第二层楼的小动物……
3、火车又变魔术了,现在第一节车厢的水果,是什么?送给第一层楼的小动物,谁呀?送了几个水果?幼儿点数。
四、游戏“开火车”
开火车的游戏,六人一组,一人当火车头,播放音乐《火车开了》,火车有节奏的向前开,音乐停止后,幼儿说出自己是第几节车厢;再次播放音乐,车尾变成车头,火车再往回开,音乐停止后,请幼儿说出自己现在在第几节车厢。
活动延伸:
日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车的游戏,增进对序数的理解。
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