小班健康教案《想喝水就去喝》含PPT课件

活动目标：

　　1、知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。

　　2、愿意喝白开水，在日常活动中能主动喝水。

活动准备：

　　1、幼儿用书：《想喝水就喝水》(一)、(二)。

　　2、果奶瓶一个，茶杯一个。

活动过程：

　　1、组织幼儿户外活动，然后带幼儿进活动室。

　　通过谈话，引带幼儿思考：人为什么要喝水?

　　教师(出示茶杯)：我们刚才在室外玩得真高兴，玩了这么长时间有什么感觉?

　　教师：我也有点渴，要喝点水，喝了水就不渴了。

　　组织幼儿喝水。

　　教师：喝了水真舒服!小朋友想一想，我们什么时候想喝水?

　　3、引导幼儿看幼儿用书：《想喝水就去喝水》

　　(二)了解“这些水不能喝”。

　　讨论：为什么这些水不能喝?

　　教师小结：池塘里的水、自来水龙头留下来的水看上去都是清清的，但是都不能直接喝。因为水里面有细菌。水烧开后细菌就被杀死了，所以即使干净的水也要烧开后才能喝。

　　4、介绍最好的饮料：白开水。

　　教师：渴的时候喝果奶行不行?

　　教师小结：有的小朋友喜欢喝果奶。但是它们太甜了，对牙齿有害。白开水才是最好的。我们想喝水的时候就去喝白开水，这样对我们的身体有好处。

活动延伸：

　　引导幼儿进行“玩水”的游戏，并提供不同的材料的物品让幼儿做试验，初步感受沉、浮的现象。

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文章转载自微信公众号：幼师教案