从绘本开始
借助经典绘本故事,
帮孩子听出、唱出、玩出、读出英文阅读兴趣
著名的教育家苏霍姆利斯基在谈论他的阅读观时提到:“阅读越早,对智力发展越有益。孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前就学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。”
英文阅读在孩子的英文学习中的重要作用毋庸置疑。但是用什么方式带孩子进入英文阅读,借用什么样的媒材可以帮孩子建立起英文阅读兴趣呢?
我们常常听说英文绘本阅读,我们为什么要选择英文绘本作为英文阅读的启蒙媒材呢?
.英文的老师们根据多年的教学经验,总结出英文绘本阅读的几大好处:
英文绘本阅读可以引起孩子的英文阅读兴趣;
英文绘本阅读可以帮助孩子建立良好的英语语感,习得优美而规范的英语语言;
英语绘本阅读可以培养孩子的英语思维;
英语绘本阅读可以丰富孩子的文化底蕴,开阔眼界;
英语绘本阅读可以加深孩子对词汇的记忆,丰富词汇的内涵。
我们选择什么样的英文绘本,怎么带孩子一起读,才可以“读出”孩子的英文阅读兴趣呢?
本周六邀请您带着孩子来.,跟着.的英文老师一起感受经典英文绘本阅读的魅力,一起学习如何带领孩子爱上英文!
读本选择:
There Was An Old Lady Who Swallowed a Fly.
此绘本是由美国绘本作家Simms Taback根据一首流传很广的民歌改编,曾获美国凯迪克绘本大奖。故事语言采用了童谣儿歌常用的重复叠加方式,画面用色大胆,画风夸张,非常符合儿童的审美趣味。
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