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糖果双语幼儿园防拐骗演习

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孩子总是对新鲜的事物有着强烈的好奇心,尤其对别人手里的物品,觉得那一定是世界上最好的东西,会特别羡慕的想要拥有。中大班的孩子爱心开始萌芽,愿意主动去帮助陌生人,当孩子面对这些“诱惑”的时候,十有八九抵抗不了,如果是心术不正的陌生人向孩子抛出了“诱惑”,那么结果将不堪设想。

电影《亲爱的》、《失孤》以及媒体不断有报道孩子的失联、失踪问题,一直让“拐骗”成为社会热点,幼儿园和家长都越来越重视对孩子的安全教育。本周.组织了一场逼真的防拐骗演练,为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护的能力,同时为了检验幼儿的防拐意识,使幼儿掌握有关防拐骗的技能,多位家长参与,使出各种招数来“骗走”小朋友。

活动后各班老师针对不同的“骗术”和“诱惑”进行总结,对孩子们进行了一次生动的防拐骗教育。

糖果双语幼儿园防拐骗演习-幼师课件网第1张图片

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“成功骗走”十多位小朋友!

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再次“骗走”五位小朋友!

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毫无抵抗力的两位小朋友!

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大班的两个小朋友虽然在“质疑诱惑”但是也被“骗走”!

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所以,怎样教孩子从小学会抗拒“诱惑”,增强社会免疫力呢?

对孩子的合理需求也不应无条件满足

在物质条件丰富的今天,就算家长有能力满足孩子的各种要求,也应当掌握好一个“度”,并适当地使其有机会体验挫折,使孩子能够承受各种“不满足”,从而保持心理平衡。

Tips:面对孩子提出的要求,家长可以试试“延迟满足”。

进行家庭情感教育

使孩子与父母齐享欢乐,共担忧愁,懂得亲情之爱和天伦之乐,从而建立起家庭的义务感、责任感。

Tips:有时孩子轻而易举地被“诱惑”,其实是“心理作怪”,没准只是想引起家长的关注。

引导孩子了解社会的复杂性

千万不可只关注孩子的学习情况,还应了解孩子对一些社会现象的所思所想,这样就可防微杜渐。

Tips:人贩子通常拿一些好玩好吃的小东西诱惑小孩子,这时家长可以问问孩子这种情况你会怎么办;或者通过讲故事方式与孩子聊聊正、反两个方面的社会现象,以了解孩子的内心世界。家长不要以为对孩子讲这些为之尚早,一定要让孩子明白什么事情是可以做的、哪些事情是绝对不能做的。是非对错的观念意识,要从小培养。

培养孩子养成独立思考的习惯

培养孩子判断是非和选择正确行为的能力。家长不要代替孩子思考和做决定。尤其在孩子犹豫不决时,应给他思索和分辩是非的机会。

Tips:只有家长“懒一点”,孩子才“勤快”。

家长感叹

“我家只教育过不能跟陌生人走,忘记教育不能吃陌生人的食品了,唉,下次一定要多加教育啊!”“平时我们也和孩子说过,但是没有那么刻意,主要是讲不要跟不认识的人走”,在成功“骗走”一位小朋友后,家长表示,不管在哪里,都不要随便暴露孩子的信息。而且一定要让孩子记得家长的联系方式。 

幼儿园几点小提醒

1.要记住爸爸妈妈的电话号码和家庭住址,有事打电话或者找警察求助; 

2.万一被坏人抓走了,要学会向旁边的叔叔阿姨、公用机构(银行、医院等)求助; 

3.感觉情况不对时,可以大声喊出来;

4.在幼儿园,凡事要跟老师说,离园时不要乱跑,陌生人来接,不能走,等老师和父母联系后,才能走。

5.不要随便拿陌生人的东西,不要随便和陌生人走。

6.遇到陌生人请求帮忙,第一时间找到爸爸妈妈来解决,孩子天真善良,小的时候没有明确的是非对错观念,帮助别人固然能够帮助孩子建立爱心,但要寻求成人的帮助。

演习总结

通过本次孩子的反应真切的给了我们很大的震撼,本周的防拐防骗安全教育,进一步增强了家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,减少拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生,安全教育要从“娃娃”抓起!我们要教育孩子与陌生人交往的正确方式和方法,讲授识别骗子的常见骗术,让孩子们明白,外出时不跟陌生人走,要时刻紧跟家长。

 


文章转载自微信公众号:丰台区.

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