两个手伸开，我们来做一个雪花，好，转一圈，一边转一边往边上去，不要跟别的碰到一起，散开一点。看我，我们来用手上的这个来做雪花，白白的像不像雪花？举起来，我们看像不像雪花从上面飘下来？我数一二三，我们松手，一，二，三，快捡起来，有没有飘下来？
有
再来，一，二，三，飘下来飘下来……
再来一次！
再来一次，是吧？准备，一，二，三，飘下来。如果我们的雪花高一点，是不是飘得更好看一点？
对
那我们把它扔高一点，好不好？
好
准备，一，二，三，高一点！再来一次，一，二，三，高一点！再来一次，准备，一，二，三，高一点！我们把雪花片变小一点，来把它叠小一点，叠小一点看看能不能飞得更高一点，好不好？会不会叠起来？准备，我数一二三，我们再来把我们的雪花往上扔一下，看谁的雪花飘得最高。一，二，三！又散开了，再来一次，准备，雪花准备好了吗？
准备好了！
一，二，三！你的雪花跑哪去了？我们来把它再变小一点，再变小一点。
我好了
你好啦，准备，一，二，三，高一点！我在看你们，是你们扔得高还是我的高。预备，一，二，三！找到了吗？
这是我的
这是我的，我发现，雪花想让它飘高一点很难，是不是？我们来把它搓一个雪球，能不能搓？用力，把雪球搓好，用力，雪球准备，看你的雪球，捧在手里看看，两个手捧好了，我们把雪球轻轻地抛一下，一，二，三，接住它，能不能接住？
不能
试一试，一，二，三，接住它。
差一点点
差一点点，准备，雪球拿好，我们先不抛那么高，我们先慢慢地，一，二，三，接住它。再来一次，接住它。能不能接住？
能/不能
有几个能接住的？
我不能接住
我们来再试一试，看谁能接住，那我们来轻轻地轻轻地，看能不能接住，一，二，三，接住它。接住了没有？
接住了！
有很多小朋友没接住啊，再来一次，你没接住啊？那我们再来一次，一，二，三！没接住啊，那好吧，刚才我们是轻轻地，我们现在要用力地往上，看谁的雪球抛得高。准备好，一，二，三！
我的雪球飘得最高，这是我的
接住了吗？再来一次，一，二，三！我接住了。
可是我还没有接住！
你还没接住啊？刚才我的雪球抛得很高，我都接住了。他们喊一二三了，我们一起来，一，二，三！我刚才看到好多小朋友扔雪球的时候都是跳起来扔的，你们都会跳起来扔吗？
会！
都会跳起来扔？没有啦，这个给你，好，都有了吗？
有啦！
准备，我们这一次要跳起来抛雪球，抛高一点，一，二，三！
来，拿着你的雪球到我这里来。
给你
不是给我，我问你们，雪球往上会，往前会不会？
会
往前会不会？
会
来，不要往那边扔，往这边，跟我来，停，向后转！谁能把雪球扔到那个牌子上？
我
不超过我，不往前，就从这里，谁能把雪球扔到那个牌子上？
我！
好，我们一起好不好？
好！
我们一起，先不要往前，我们看谁能把雪球扔到那个牌子上，一，二，三！捡回来！过来，地上还有，退回来，到我这里。没有扔到啊？我们再来一次，这次用很大的力气，看能不能把雪球扔过去，一，二，三！
我打到了！
你扔到啦？你也是？你们想不想多一点雪球啊？
想！
想不想多一点雪球？
想！
站在这里别动，往后退！这样，我们在这里放一个，等会我会把雪球放在后面，我们到后面拿一个雪花，把它揉成雪球，然后扔过去，好不好？
好！
你们在这里先等着。先看这边，我在这里，过来！你们看这里有什么？
雪花
有很多很多雪花是不是？那等一下这样，我们拿一个雪花揉成雪球扔过去，再回来拿一个扔过去，好不好？
好
来，开始，做雪球往那边扔。往前，我们做很多很多雪球，做了以后扔到那边去。我在这里会被雪球打到的。对，然后做了在这边扔，做了就扔过去。
我用三个扔可以吗？
可以。我们等会捡，到后面去再做，扔过了以后再去做雪球，把里面的全部做成雪球，再去做点雪球来，扔过去，把雪球扔到那边，扔过去然后再去做。你也是，扔过去再去做。用力。
王老师，我不会。
你去往那边扔好了，你的雪球做得很好的。扔过去，再去做，那边还有，用力扔过去。不是到那边去扔，在我这里，再去做，回去再去做雪球，继续，再去做，过来宝贝，我们要开始捡雪球了。做完了吗？快点把雪球全部做完。你自己做。全部做成雪球，等一下，这个等一下。把雪球做完，这两个给你，还有吗？还有雪球吗？还有，继续做！扔到那边去。没有啦？好来，所有的小朋友过来。
我这里还有，哎呀，我好累啊！
好累啊？我们把雪球捡回来，好不好？好。我们把雪球捡到篓子来，一人一个篓子。过来拿篓子捡雪球，快！蓝色。去把雪球捡到框子里，这个框子给你，还有谁没有？
我要
你要一个，放到你的框子里。
我才捡了一个
才捡了一个啊，自己拿好，到这边来。
我没有
没有啊，等一下会有的，先站好，到王老师前面来。我们来玩个打雪仗的游戏，好不好？想不想玩打雪仗？
想
这样，我们分两次。他们没有，有的小朋友没有雪球，有人愿意给他们两个吗？有一个小朋友没有雪球是吗？有人愿意给他两个吗？有人愿意给他一个吗？谢谢，好了，可以了，那你没了。好，你们在分是吗？不给你们球是吧？所有的女孩子跟我来，女孩子到这边来。男孩子过来，男孩子到这边来，
他刚撞到我的头了
两个人在分雪球撞到了是吗？没关系。男孩子在这里，男孩子躲在这个后面，我们要跟女孩子来玩一个打雪球，准备好，女孩子到这里来。女孩子过来，女孩子在这里。男孩子，我们跟女孩子来玩个打雪仗的游戏好不好？
好！
我们看谁能把雪球扔到他们哪里，所有的女孩子，你们能把雪球扔到他们哪里吗？能不能？站到我们板凳的后面。男孩子，女孩子要往你们那边进攻，把雪球扔过去，你们往后退一点，你们准备好。男孩子还不知道，男孩子起立，女孩子要来跟我们打雪仗了，你们愿不愿意跟她们打？
要！
愿不愿跟她们打？
要！
愿不愿意打雪仗？
要！
往后退，我们退远一点，不要被她们打到了。
打到就死掉了。
不会的。好，我数一二三，我们看谁的雪球扔得最快，扔得最多，好不好？
好！
男孩子准备好了吗？
准备好啦！
雪球一个一个地扔，不能一框全倒出去，是不是？把雪球放地上，女孩子站起来，像男孩一样站在那里，女孩子往后站，不对，我们站到后面，不坐在上面，你们准备好了吗？
准备好了。
我们先扔好不好？
好！
女孩子往后退，男孩子准备，把雪球拿起来，我们要开始扔了，一，二，三，冲啊！你还没扔完呢，
我没有了
没有啦？没有了去捡，自己把雪球捡回来。男孩子回来，女孩子快回去，这一次我在这边，快点，躲到凳子的后面，不然要被他们雪球打到的。男孩子也躲到凳子的后面去，像我们一样。准备好了吗？
准备好了。
我们把雪球扔过去吧，男孩子，我们准备了，你们准备好了吗？
准备好了。
一，二，三，打雪仗啊！看谁的雪球多，停，把雪球放在地上，把框放在地上，所有的宝宝跟我一样，坐在地上，带着你的框，坐下来，把你的小框举起来，我们来看看谁的雪球最多。有很多雪球，是吧？我们把雪球倒在中间，看看能不能堆一个雪人。倒在中间。
我就两个。
你就两个啊？把小框给我，把雪球放中间，我们来堆一个大雪人，把雪球往中间堆，堆在一起。去堆到那边，堆在一起。来，所有的小宝宝到我这里来，把雪球放中间，到我这里来。在我前面，立正！
一，二！
在我的前面，我们看你们有没有堆成一个雪人啊？
没有
你们堆了一地，可是不像一个雪人，是不是？那没办法，那王老师只能让你们来做雪人，我数一二三，摆一个雪人的造型给我看，我们看哪个雪人做得最漂亮，好吗？
好！
面向我，面向这边，今天太阳很好，我们先做出一个雪人来，等一下听我怎么说，准备，一，二，三，你的雪人摆出来！出太阳啦出太阳啦，雪人的手化了，手臂化了，肩膀化了，头了化了，身体化掉了，腿也化掉了，最后化成水了。还要做雪人吗？
要
还要做雪人？好，愿意做的，摆一个不一样的雪人，一，二，三，摆一个不一样的雪人，这一次我只说我不做，我说哪里化了你就哪里化掉了，太阳出来了，雪人的头化了，雪人的手臂化了，雪人的肩膀化了，雪人的屁股化了，雪人的腿化了，雪人化成水了。王老师没有化成水，你们也就站在这里，是吧？立正！
一，二！
跟着王老师，谁在第一个的？
我站第一个
自评：
小班的体育游戏活动《打雪仗》，这个活动的目标主要是让孩子通过多次的这种投掷练习，来发展他的上肢力量和动作的协调性。因为小班的孩子他的注意力集中时间比较短，所以我们在这个活动里面，就是通过这个玩雪花，然后抛雪花，揉雪球，以及我们打雪仗整个情境不断的递进来刺激孩子，来激发他的一种兴趣。第二个因为投掷类的活动，相对来说运动负荷比较低，所以我们在活动的后面半程，我们通过增加大量的雪球让孩子揉搓，投掷，来提高他的运动负荷的过程，这样更好的达到我们整个体育锻炼的目标，同时也让孩子对整个游戏活动的兴趣来持续地保持。
【小班体育活动《打雪仗》文字稿+自评稿】
