一、活动目标:
1、 初步掌握蹲撑跳的方法,通过模仿兔子跳跃的动作,学习连续蹲撑跳,提高下肢力量和协调能力。
3、 通过游戏越过器械的练习使幼儿能克服畏惧心理,获得成就感,培养幼儿合作的意识。
二 、活动准备:
1、卡通贴画,若干。
2、小红旗若干
3、场地布置、等。
三、活动过程:
(一)、开始部分
1、整理队伍,师生问好。
2、准备活动:听徒手操的练习(教师带领幼儿一起进行)
(二)、基本部分
1、引导幼儿分散自由探索最像兔子跳跃的方法。
2、幼儿自由模仿兔子跳。鼓励幼儿想出和其他小朋友不一样的跳法。
3、分享交流—谁来把你兔子跳的方法跳给大家看一看。并引导幼儿交流怎样跳最像小兔子。
4、教师示范模仿兔子跳,让幼儿来评价模仿的像不像。请幼儿跟同老师一起学习蹲撑跳练习。动作要领:两腿稍微分开蹲下,两手放于身体的前面,两手往前撑地,蹬地,收腹,屈腿。
5、集体练习连续蹲撑跳的动作,
6、幼儿分散练习连续蹲撑跳的动作,教师巡回指导。
(三)、自主练习
1、教师创设游戏情境 激发幼儿的兴趣和积极性。
2、介绍游戏路线,将(标志桶、障碍、长条凳)变成三条不同的线路,请幼儿自由选择尝试练习。
3、游戏的过程中,提醒幼儿注意游戏的规则,安全,引导幼儿自主调节运动的量。
(四)、游戏:棒小兔
游戏规则:将幼儿分成三路纵队,分别站于起点线后,听哨音开始,排头小朋友通过不同障碍连续蹲撑跳,跳至终点处,拿起小旗示意下一个小朋友方可出发,最快一组小朋友全部完成比赛为获胜方。
四、放松活动
1、师生共同听进行放松练习。
2、整理队伍,师生再见。
3、归还器材。
【大班体育活动《棒小兔》】
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