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幼儿园开学第一课
万物复苏的时节里,
幼儿园春季学期的准备工作已经拉开了序幕。
而开学第一课作为
孩子结束寒假回到幼儿园上的第一堂课,
对老师来说,这堂课的准备至关重要
其目的和平时的教学也有很大的不同。
安全教育一直以来是幼儿园常抓不懈的重要工作内容,由于幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害,新学期开学之际,为了切实提高幼儿的安全意识,今天我们围绕如何让孩子安全、快乐地回到幼儿园,继续幼儿园生活的主题,整理了幼儿园大、中、小班开学第一课教学内容及教案推荐,供幼教同仁参考。(文末下载领取《幼儿园开学第一课资源包》)
【入离园安全教育】
开学了,孩子的安全问题再次成为大家关注的焦点。这个主题围绕幼儿来园、离园过程中常见的安全问题,在园常规注意事项等方面进行展开,唤起孩子们已有经验,巩固自我保护的方法。
课件参考
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【防疫卫生安全教育】
春节前全国多地又陆续出现了疫情复发的情况,为了引导幼儿形成疫情常态化防控的健康习惯,同时激发起孩子们探究自然与科学的好奇心。幼师可以利用这个“特殊”的机会,挖掘其背后的教育价值,带孩子们认识新型冠状病毒,进一步了解防疫措施,掌握科学健康的防疫方法,缓解对病毒害怕的心理。
课件参考
指导策略
● 小班幼儿:身心健康>科学认知、社会情感
(小班幼儿主要通过亲身感知和实际操作来获得经验,受年龄限制应更多关注自身健康的保护)
● 中大班幼儿:科学认知、社会情感>身心健康(中大班幼儿已经有了一定的生活经验,因此可以把重要多放于科学认知和社会情感的发展上)
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【交通安全教育】
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【食品安全教育】
孩子爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒,教育孩子不随便捡食和饮用不明物质,教育幼儿孩子不吃三无产品(无生产日期、无卫生许可证、无生产厂名称)、不吃隔夜菜、不吃路边摊。进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管。
课件参考
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【在园生活安全教育】
? 教育教学目标:
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
? 教学准备:
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子
? 经验回顾:
在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
? 活动过程:
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕
在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内活动
1、说说自己的新发现:
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐
知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
【消防安全教育】
通过消防安全主题的课堂教学活动,进一步普及防火防震安全知识,营造良好的安全环境,不断提高幼儿对防火安全知识的认识,预防减少各类安全隐患,学会基础的自我保护技能。
课件参考
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【防震减灾安全教育】
为了帮助孩子们掌握基本防震、避震知识和技能,强化师幼地震应急避险及紧急疏散能力,培养幼儿终身受益的地震应急行为习惯,幼儿园的安全教育活动中开展地震避险和紧急疏散演练非常必要。
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【防拐骗安全教育】
近年来幼儿诱拐事件时有发生,所以一定要把必要的防拐骗知识及早教给孩子!
课件参考
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【防恐防暴安全教育】
为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保园内部的教职工和幼儿的人身安全,幼儿园可以开展防恐防暴安全教育活动。
课件参考
相关推荐教案课题:小中大班反恐防暴安全教案
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