五一小长假即将结束，母亲节也就如约而至了。作为幼儿园五月的重要活动之一，5月8日是母亲节，如何在小长假结束后的3天时间里完成一场温馨有爱又让孩子们受益匪浅的活动呢？
母亲节来临之际，小燕老师为大家精心准备了各种教案、活动方案、环创、手工、绘本等资料，师幼、家园共同合作，花样帮助小朋友们大声说出：“妈妈，我爱你”！（文末下载领取）
导入系列
孩子们对母亲节的认识是什么呢？尤其对于小小班和小班的幼儿来说，丰富多彩的系列活动前更需要一堂关于“认识母亲节”的主题课程作为导入。以生活经验为出发点，而不是纯粹的节日由来等理念灌输。
“母亲节”主题教案、活动方案及课件资源可在文末下载领取，从节日的由来到节日相关活动，为老师们进行了详细的梳理，提供丰富可用的教学资源。
母亲节到来，不妨选择一些暖心的绘本，借着孩子的口吻和孩子们一起赏析阅读，描述了孩子心目中的妈妈是什么样的，体验母爱的伟大。
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师幼合作系列
2.把画好的肖像展示出来，看看母亲在孩子们心中都是怎样的。不知不觉，母亲节主题墙也竟然可以就这样搞定了~
→注意事项：
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肖像可以手绘，也可以做彩纸贴画。在老师的帮助下给每幅肖像下面都配一张名片吧！说说妈妈喜欢吃什么、有什么兴趣爱好、喜爱什么颜色……
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把妈妈的爱好，还有和妈妈度过的美好时光以漫画的形式表现出来，这样的主题墙一定特别有趣，可以让大家看上好半天！
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可以鼓励孩子给自己妈妈的肖像配上一句口头禅，看看谁的妈妈更风趣幽默。
推荐班级：中大班
→活动过程：
（1）讲解《保护蛋宝宝》活动内容。
（2）讲解“保护蛋宝宝”的方法，给予幼儿材料支持，让孩子来进行选择。
（3）展开保护蛋宝宝的活动，教师及时采访幼儿随时记录。
（4）离园教师讲解幼儿“保护蛋宝宝”视频，家长欣赏。
→注意事项：
自护蛋行动开始直至下午离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小朋友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。
★小提示：
（1）在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应该怎么做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一个时间段，教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。
（2）视频的合成要采取录一段合成一段的方式，如果等录完了再去合成，肯定来不及。三位教师可以一起商讨大致的内容框架，并列出来，技术老师需要搜集音乐及视频背景图案，这样更快！
（3）在大厅播放中班的《保护蛋宝宝》行动视频。
家园合作系列
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除了自己抽到的任务外，也可以按照上述任务清单，都为妈妈做一遍哦~看看你能为妈妈做几件？
此次活动旨在通过节日文化与感恩教育相结合的方式，进一步增强幼儿的情感教育，让他们因爱而感动，为爱而行动。更多丰富活动资源文末下载领取。
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