优师教研亲子课堂 | 小班活动（第二十六课）-园所风采-幼师课件网

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小班活动

（第26课）

第一节

《玛丽有只小绵羊》

导语

家长朋友们，通过视频故事的观看，我们的宝宝已经了解到玛丽通过猜谜语赢得了心爱的小绵羊。接下来我们再次进入故事情境，通过绘本阅读，对故事内容加深理解。您可以引导宝宝先观察图片进行故事讲述，然后再进行图片中开放性问题的互动。

家长指导要点

一、家长可以让宝宝先听下面的故事录音，然后一起进行亲子阅读，并向宝宝提出问题进行思考。（温馨提示：每张图片的下方都有开放性的问题，同时也有问题思考、回答方向的引领。）

二、读完绘本故事，家长可以这样问宝宝：

1、玛丽的小绵羊是怎样得到的？

2、爷爷给玛丽出了什么谜语？

3、玛丽请谁帮忙猜谜了？

温馨提示

猜谜是宝宝很喜欢的游戏，平时也可以和宝宝经常玩儿猜谜游戏。如果您还知道一些其它谜语，就借此机会说出来，让宝宝来猜一猜吧！

第二节

《石头剪刀布》

导语

“石头”“剪刀”“布”是猜拳的一种，两人玩，起源于中国，然后传到日本、韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐发展到世界。游戏规则中，石头克剪刀、剪刀克布、布克石头。本次活动把此游戏演变成了小班幼儿喜爱的小动物，来培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力，宝宝们我们快来玩一玩吧！

家长指导要点

1、家长教给宝宝念诵儿歌，理解儿歌意思。

石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀、一块石头，变成小白兔

石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀、两把剪刀，亲亲小白兔

石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀、一块布，抓住小白兔

石头剪刀布，石头剪刀布，一块石头、一块布，我是章鱼不是兔

2、视频示范动作指导：

温馨提示

长期坚持做手指运动能开发宝宝的大脑潜能，我们要经常带宝宝做练习呦！

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文章转载自微信公众号：.兰德教育

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