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五一劳动节就快到了，老师们准备好活动方案了吗？通过这个节日，可以让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
今天，小.为大家准备了大中小班劳动节活动方案，老师们赶快收藏起来吧！
五一劳动节活动方案
活动目的
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，我们要尊敬和热爱所有的劳动者。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动准备
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、收集关于劳动的社会新闻，关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
6、选择人物（如商店售货员，马路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨等），带领幼儿观察成人的劳动。
活动方案
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过《我是环保小卫士》主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿自理能力的发展以及培养幼儿热爱劳动的快乐。
2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动，如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”等。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于五一劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，引导幼儿尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干园内的不同区域，进行灌溉花草树木、除草等活动。
温馨提示
1、活动要切实对幼儿的成长有帮助、有提升；
2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长分享；
3、注重安全和卫生。
劳动节相关活动
（一）参观成人劳动
1、在选择好的地点观察成人的劳动
说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，让幼儿了解劳动的辛劳与愉乐。
（二）初步了解劳动的意义
1、讨论：谁给我们的生活带来了便利？
教师可引导提问：“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店……非常方便，你们知道是谁给我们提供这些便利吗？”
然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上是谁在工作，给大家带来了哪些便利，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？
（三）参加力所能及的劳动
1、知道五一劳动节
老师引导幼儿讨论得出：
（1）劳动是件光荣的事，快乐的事。
（2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。
说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们会在“五一劳动节”里为自己庆祝。
2、为集体做事
教师可引导提问：“在劳动节里，我们可以干些什么呢？”引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。
（1）讨论可以做哪些事。
（2）讨论安排分组分工。
（3）小组商量怎么做事。
说明：中班幼儿还不太会劳动，所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注意事项。
3、欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。
（四）请幼儿代表慰问警察叔叔，向警察叔叔致敬
引导幼儿向警察叔叔致敬：“警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨还是酷暑严寒，你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔！”幼儿向警察叔叔送上毛巾和矿泉水，表示慰问。
1、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。
2、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给路过的市民。
3、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
通过此类活动，让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情，培养幼儿从小就懂得关心他人，关心身边的事，从而提高幼儿的社会责任感与适应能力。
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