著名教育家陈鹤琴先生曾说:“习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,终身受其害。”因此,帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,鼓励幼儿做些力所能及的事情,能为其一生奠定基础。所以,我们根据幼儿的年龄特点和发展水平进行了生活自理能力比赛。
大班孩子们进行得叠被子、系鞋带的比赛。孩子们“你追我赶”,都不甘示弱,在自己叠被子的同时,还不忘偷偷看看自己对手的进展情况。
系鞋带的孩子们则是一脸的“严肃”,我觉得他们心中一定是在默默地朗诵着系鞋带的儿歌,便于快速而正确地系好鞋带,好争取到那唯一的第一名吧。与赛场上的选手的冷静形成鲜明对比的是场下的啦啦队,欢呼声一浪高过一浪,场面异常热闹。
中班孩子们的穿、脱,叠衣服、系扣子比赛,在日常生活的自理能力培养时,孩子们都已经掌握了各项比赛活动的要领,所以现在的他们一个个临阵不乱,快速得穿、脱又叠好;系扣子就更不用说了,熟练技巧的掌握让幼儿很快就一个挨一个的把小扣子扣好了。瞧,胜利的笑容有多甜蜜。
小班孩子们的喝水,洗手。他们虽然年龄小,入园时间又特别短,但是表现的相当出色,有条不紊的按照喝水的顺序把小水杯里面的水喝干净,按六步洗手法的顺序把小手也洗得干干净净。做到勤节约,不浪费水。
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,让幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯,培养了他们的独立性和自主性,让他们体验到成功的乐趣。我相信,有了成功的体验,增强了幼儿自信心,在以后的生活中他们会越来越棒。让他们勇于展现自己,在我们的引导下不断的超越自己,让幼儿园真正成为孩子们健康成长的乐园。
河北献县第二幼儿园 张运转老师
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