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幼儿园大班数学教案:还剩多少

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  活动目标

  1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

  2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。

  3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。

  重点幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

  难点掌握10以内数减法的运算技能。

  活动准备

  挂图《加法和减法》,蜡烛,橡皮泥,数字卡,我的数学操作材料,加减法操作材料,附加题操作材料。

  活动过程

  1、集体活动。

  用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。

  –这是一个神奇的蛋糕,我们可以对它许下心愿。

  请一个幼儿先许愿,再吹灭蜡烛。

  –数一数还剩几根没有吹灭。

  写出算式10-1=9。

  再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。

  –数一数还剩几根。

  写出算式9-1=8。

  2、小组活动。

  第一、二组:我的数学材料。

  第三、四组:加减法材料。

  第五、六组:附加题材料。

  3、活动评价。

  请幼儿口述作业单,师生共同评价。

  请幼儿看挂图,做一做上面的数学题。

  鼓励幼儿多参与操作活动,提高幼儿操作的能力。

【幼儿园大班数学教案:还剩多少】

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