格杰思丨Art Week-园所风采-幼师课件网

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色彩斑斓

艺术创想

童年

The Little Artist

小小艺术家

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童年就像一艘船，

装满了欢声笑语，

装满了奇思妙想，

也装满了色彩斑斓的梦。

格杰思幼儿园，

艺术创想活动以“玩”为中心，

顺应孩子们的天性，

以感受美、发现美、

创造美为出发点，

让小小艺术家

在充满艺术气息的环境里

创造出丰富多彩的作品。

Gorgeous

The First Day Artworks

Art Week

▲艺术创作ING

K2艺术活动《植物喷绘》，早餐结束后与孩子们走到户外，寻找各种各样的树叶，孩子们根据自己的喜好进行排版，并选择喜欢的颜色进行喷绘。在喷绘前与孩子们共同探讨小喷壶的安全使用方法，千万注意不要将小喷嘴冲着自己和小朋友。在活动进行中，孩子们都能牢记安全使用方法，为孩子们的安全意识点赞也为宝宝们精彩的艺术创作点赞。

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K3艺术活动《创意小怪兽》，释放孩子们的天性，孩子们利用撕碎的纸制作出形态各异的怪兽，充分发挥想象力，将自己的怪兽装扮的别具一格。

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K4班小画家们的作品《隔屏面部彩绘》，这一幅幅涂鸦，这一张张绘画都是孩子们美的表达，小朋友们两人一组，轮流用丙烯颜料隔屏为对方描绘脸部轮廓与五官，充满童趣又富有创造力，一起来欣赏我们的作品吧。

Gorgeous

The Second Day Artworks

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K2班小小蜡笔穿花衣～蜡笔画《小西瓜》，利用画笔给西瓜上色，回想一下西瓜是什么颜色的？（红色、绿色、黑色）西瓜什么口感呢？（甜甜的）。对于颜色进行认知与搭配，在活动中培养孩子的耐心、动手能力、创造力。

善

知

思

行

K3班今日艺术作品《夏天的颜色》，带孩子们走出课堂，描绘出大自然中的风光，感受大自然带给我们的艺术享受。

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K4班艺术作品《纸箱怪兽》，孩子们把自己带来的纸箱刷上了漂亮的颜色，然后孩子们开始讨论怪兽的眼睛是什么样子的？嘴巴是什么样子的？每个人都有自己的想法，于是开始自己设计剪贴怪兽的眼睛和嘴巴，再贴到自己的纸箱上，一个个形态各异的怪兽就制作完成了。尊重孩子的想法，发展孩子们的创造力。

Gorgeous

The Third Day Artworks

《Art Carnival》艺术狂欢，将画板涂成绿色，每个小朋友大胆想象，利用画笔涂上颜色，在绿色的画板上设计装饰，小朋友在美工区寻找一个物品可以进行给画板装饰，每个小朋友把画笔粘在画板上属于我们k2的作品完成啦！

New life

K3班周三艺术活动《花瓶里的艺术》，孩子们分组合作，给花瓶进行装饰，呈现出不一样质感的作品。

K4班艺术活动《户外自然风光写生》，所见，皆可入画，所想，皆可下笔。

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带孩子们去户外拥抱大自然，引导孩子们用眼睛去看，用心去感受，用笔去记录这美好世界的点点滴滴。

Gorgeous

The Fourth Day Artworks

K2班艺术作品《小怪兽》利用丙烯上色，小朋友们自己创作，大胆想象并利用牙刷给怪兽画出绒毛使怪兽更加形象。

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K3班艺术活动《纸袋里的夏天》，孩子们通过各种材料，把夏天装在袋子里，会呈现出什么样的美景呐，值得期待。

K4班艺术作品《人体轮廓创意画》，在大自然当中，人体是世界最美的物体形态，因为人体具有最美的轮廓，比其他的物体具有韵味，并且动态有力，富有节奏感，色彩丰富多彩，没有固定的色彩倾向。

小朋友们自主分成两组，每组选出一个小朋友摆出自己喜欢的造型，其他小朋友进行描绘，通过毛球、羽毛、鹅卵石、贝壳等材料进行装饰。小朋友们分工明确，共同合作完成创意作品，给予孩子们更多的耐心，时间，创造适合的环境，就能激发孩子们的想象力和创造力。

Gorgeous

Last Day Artworks

K3班今日活动《多彩海底》，利用废旧材料进行创作，变废为宝，让孩子们知道保护海洋水资源，共建和谐生态环境的重要性。

Gorgeous

艺术作品展

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周五下午，我们举办了艺术作品展，孩子们在老师的带领下，参观了各个班级的作品，孩子们迫不及待的向其他班级的小朋友介绍自己的作品，带着满满的骄傲和自豪。

丰富多彩的艺术作品是孩子们创造力最好的呈现，感谢各位家长带来的丰富材料，让我们小朋友们可以尽情发挥自己的想象力。本次艺术活动虽然结束了，但是我们的精彩活动才刚刚拉开帷幕，让我们相约格杰思幼儿园八月底英文教学成果汇报《English teaching report》，共同见证孩子们的成长！

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文章转载自微信公众号：北京博顿教育

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