【教师风采】用执着与爱书写幼教事业的篇章——田爱芳

用执着与爱书写

幼教事业的篇章

怀柔区第二幼儿园田爱芳，中学高级教师，北京市学科带头人，1986毕业于北京市第二幼儿师范学校，在怀柔二幼这边热土上潜心工作35载。作为幼儿园的建设者和见证者，她与幼儿园同舟共济，在教育改革大潮中乘风破浪，经历了一级一类验收、示范园验收，参与了世妇会接待、六十年园庆以及幼儿园所有的开放、观摩、庆祝活动。田爱芳把自己全部的教育青春融入到幼儿园的发展建设中。

35年来，田爱芳一直扎根在教育一线，和孩子们在一起，用自己的教育智慧和无私的爱滋养了一批又一批的幼苗，而今已是桃李天下遍地开花。在幼儿园美术教育这一领域里，她潜心研究、敢于创新、广泛实践的敬业精神影响着一批又一批的青年教师，成为她们前行的航标、学习的榜样，用她自己的话说：“和幼儿一起成长，和青年教师一起成长，是我驰而不息的追求”。

田爱芳所在的班级里，美工区是班级最亮的游戏区。她和孩子们一起规划活动区域，创设宽松、自由的美术活动氛围。在与孩子们的游戏活动中，她引导幼儿发现问题、建立规则；区域环境布置，她用幼儿的作品装饰布置；教学活动中，她和孩子们一起玩泥巴，讲述孩子内心的故事；她引导幼儿大胆表现自己的经历和内心情感；将诗歌创编融入到幼儿美术教学活动中；她尝试把生活中各种各样的废旧材料应用到美术活动中；她把教学从室内转到操场、公园；她把美术教学创设成快乐的游戏活动……每一个点滴行为的背后，无不彰显着她先进的教育理念。田爱芳老师多次承担市区以上公开课、观摩课任务，荣获市、区级半日活动评优一等奖、基本功大赛一等奖，优秀案例、课件更是数不胜数。

田爱芳自毕业后，就扎根于幼儿美术教学研究。承担了《幼儿绘画想象力与创造力的研究》《幼儿园名画欣赏教学的研究》、《以民族民俗为切入点，开展幼儿园美术课程的研究》、《美劳区游戏中教师适时介入指导策略的实践研究》、《在美术活动中支持幼儿故事儿歌创编策略的研究》等多个市区级研究课题。她带领课题小组的教师一起研究探索幼儿美术教学的新途径、新方法，不断总结经验。《珍视幼儿绘画的想象与创造》、《美术活动中教师关注点的转变》、《小班幼儿创意玩泥三部曲》《美劳区内师幼互动的新尝试》等多篇论文获国家、市、区级奖励，并发表在市区级核心刊物上。

为了使自己不断进步，成为一名研究型教师，田爱芳不断为自己加压，努力提高教育教学水平。她先后参加过怀柔区名师培养工程，拜特级教师徐明为师，与名师交流思想，把专家的教育精髓和实际工作融会贯通，生成自己的教育理念。田爱芳成立了自己的美术教育研究小组，她带领着老师们一起撰写规划，明确活动目标，一起学习理论书籍，亲临课堂指导。多年来，田爱芳老师手把手带出的十几个徒弟，已经成长为幼儿园的骨干力量。

2021年1月23日，田爱芳老师就要光荣退休了。她为怀柔二幼留下了丰富的教育资源和宝贵的精神财富：

干工作一马当先、当仁不让；

做学问马不停蹄、水滴石穿。