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怀柔二幼大带小活动——弟弟妹妹我们爱你

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弟弟妹妹入园有一段时间了,他们来到幼儿园适应吗?还哭不哭?他们喜欢什么……带着问题、带着对弟弟妹妹的好奇,我们走进小五班,走进可爱的弟弟妹妹,送去关爱,送去我们精心准备的“礼物”~~
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妹妹,送你一个漂亮的发卡
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我给弟弟妹妹带来的玩具
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弟弟我来帮助你
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小弟弟,你别哭,看我给你带来的新玩具
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姐姐送你一只小熊
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哥哥给你们发糖果
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姐姐来给你们讲故事
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大带小一对一互动交流
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我们为弟弟表演武术操

短暂的相聚,让我们对弟弟妹妹有了一些了解。虽然上幼儿园才短短三周,但是他们能很快的适应幼儿园,很快的融入到集体中,不哭不闹,还能跟老师一起学本领,弟弟妹妹真棒!

我们做哥哥姐姐的,更要珍惜在幼儿园的每一天,好好学习本领,多关心弟弟妹妹,做一个健康、快乐的孩子~~

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教师的话
大班幼儿带给小班新生惊喜的同时,也分散了他们对家人过度依赖的注意力,放松了他们紧张的情绪。
这种以大带小的异龄交往活动,一方面潜移默化的培养了大班孩子的接纳意识、责任意识、规则意识,让他们在关心弟妹的过程中学会自我约束,懂得榜样示范,同时也激发了小班孩子积极参与活动的兴趣,感受到幼儿园就像快乐的家;另一方面大带小活动可以培养孩子良好的社会情感及社会交往能力,还能让新入园幼儿更快的适应幼儿园环境和生活。
图片、文字编辑:李俊玲
供稿:大四班 梁桂兰 李安琪 王一
2015.9.30
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文章转载自微信公众号:北京市怀柔区第二幼儿园

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