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【花开常青 | 园所活动】来自家长亲子带读活动的感想

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来自家长亲子带读活动的感想

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新的学期,小班新生们已经适应了幼儿园的生活,班级丰富多彩的活动也在有序进行,其中小班每周开展的亲子带读活动特别受到孩子和家长的喜爱。小五班赵赫辰的妈妈参与过带读活动后还为更多带读的爸爸妈妈们总结出了经验,快让我们一起来看看吧。



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作为一位新入园孩子的家长,非常期待能走进幼儿园去看一看孩子每天学习生活的地方,去认识一下孩子的小同学们,去了解一下孩子在幼儿园的表现。非常感谢小六班的老师给家长们提供了这样的机会,每周都会邀请家长朋友们走进班级给小朋友们讲故事。


我家宝贝是一个特别胆小而且有点小害羞的小男孩,其实参加家长带读我最主要的目的是想给儿子做一个榜样,希望他能勇敢一些、主动一些。让他看到自己妈妈也可以像老师一样站在前面给他们班的小朋友们讲故事,想告诉他:“妈妈可以做到,宝贝你也可以做到。”


作为第一位给全班小朋友带读的家长,我很荣幸,希望自己讲的故事小朋友们能喜欢,所以我对这次班级带读做了充分的准备。

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1

选择绘本

对于幼儿园小班这个年龄段的孩子我觉得应该选择一些和日常生活相关的、有简单情节的、字少图多的、而且不失趣味的绘本,最好有一些重复的情节、重复的语言。所以这次选择绘本我是和儿子一起进行的,首先我先把适合的绘本挑选出来,然后让儿子选择其中他最喜欢的最想跟小朋友分享的绘本。

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2

确定绘本

最后我和儿子共同选择了《好饿的毛毛虫》这本书,这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的故事,在整个故事的过程中,孩子们可以学会从1数到10,知道星期一到星期天,认识各种水果还有食物。这是一本既有有趣的故事情节,又有认知知识的一本书,相信小朋友们一定会喜欢的。


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3

确定演讲形式

我觉得把绘本故事做成像动画片一样给小朋友们演示他们一定会喜欢,比如让毛毛虫爬着出来、水果一个挨着一个的蹦着出来、蝴蝶飞着出来等等,所以最后决定以PPT的形式给小朋友们讲故事。

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4

找素材

如果要做成PPT,那么就需要大量的图片素材,我通过百度图片搜索找到一些我觉得做PPT有可能会用到的图片,下载备用。

 

以下是我找的一些觉得会用的到的背景图片


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下面这些是找到的一些卡通毛毛虫


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下面这些是找到的一些故事中需要的水果和食物的图片


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下面是一些觉得好看一些的蝴蝶图片


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5

完成PPT

根据故事内容,我从搜索到的图片中挑选出最合适的图片,然后进行组合设置每一个画面的动做,完成最后的PPT。我把完成的PPT演示给儿子看,他非常的喜欢,就像看动画片一样,而且还能根据每个动画把整个故事复述出来。


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2016年10月18日我来到小六班,把做好的PPT给小朋友们演示的时候,他们看着PPT里暖和的太阳升起来,一只毛毛虫缓慢的爬出来,都兴奋的大笑起来;看着一个个水果蹦出来,都跟着数了起来;看着最后毛毛虫变成了蝴蝶飞了出来,都露出了惊讶的表情。从他们的表情中,我可以看出来他们真的很喜欢。

特别提示

孩子们都特别喜欢听故事,通过讲故事可以启发孩子的想象力,培养孩子的语言能力,孩子们都特别简单而且他们的需要都特别容易满足,我相信他们一定希望有不一样的面孔给他们讲故事,也相信每个孩子都希望自己的爸爸妈妈来给小朋友们讲故事,所以家长朋友们还等什么赶紧报名参加带读吧。

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文章转载自微信公众号:常青幼儿园

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