随着人类物质环境的不断丰富，物品更新换代的速度越来越快，特别是当问到孩子们“旧的玩具图书去哪儿了”的时候，孩子们也都表现的一脸茫然。这种太过于轻易的获得，常常让我们小朋友对之漠然，开心一下子也就不再有兴趣了。体会不到价值也就不懂珍惜，从而造成了一定程度的浪费。如何能够解决这个问题，将孩子们不再喜欢的物品合理地利用起来，减少资源浪费呢？大家讨论决定，组织一次“跳蚤小市场”活动，把自己不需要的物品分享给更多需要的人……
游戏就是孩子的童年，孩子们在各种游戏中学习和成长。尤其是角色游戏，孩子在置身游戏角色时，能够自然习得很多角色的经验。对于一个“跳蚤小市场”，孩子们就在物品交换或购买时，轻松感受老板和顾客的角色。文明、道德和诚信，更是这场游戏所要带给孩子们的珍贵品质。因此，“跳蚤小市场”的活动方案一出，便得到了广大家长的认可和配合。
玩具、书包、衣服、被子、鞋子、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志、小盆栽植物等实用的物品，还有美味的自制食品……在自由买卖的过程中，孩子尝试用简单的英语与买主有礼貌地交流沟通。热情的叫卖，独立地交易，孩子们亲身体验“跳蚤小市场”的意义，分享、交换、体验买卖的乐趣。家长带领孩子分批轮流守摊，轮流去购买或置换物品。“亲子”间的互动与合作增加了爸爸妈妈和宝宝之间的情感。
本次活动不以经济为目的，不以价格为驱使，孩子们在活动中，无论商品原有价值是多少，只要相互称心，就能完成交换或买卖，每个孩子从中都有丰富的体验和感受。家长们纷纷表示感谢幼儿园组织了本次活动，这样的活动既消化了家里的“库存”，又可以帮助孩子们建立爱惜物品、充分利用闲置资源的环保理念。培养了幼儿语言表达能力与他人交往的能力，体验公平买卖的乐趣，培养了孩子们初步的理财意识及人民币换算能力，提高了参与社会实践活动的能力，对孩子的成长很有意义。
对于一个“物品交换”，孩子们就在物品交换或购买时，轻松感受老板和顾客的角色。幼儿园里的“市场”，孩子们收获了“新的东西”，也收获了“新体验”祝愿孩子们在祖国关怀下健康茁壮的成长，高娃幼儿园将紧跟国家教育步伐，开拓创新，勤奋奉献。为孩子创造更加有力的生活学习条件，为国家的学前教育事业进步贡献力量。
