高水池和快快长高的我们
——由高水池引发的谈话
班中洗手池有两个高的，六个矮的，因为孩子个子矮，够不到高的，还容易将袖子弄湿，所以要求孩子的同时，他们自然而然的选择了矮的。但静怡最近总来到高的洗手，老师提醒过，她依旧酷爱高高的水池，这天她又来了……
老师
静怡，你为什么那么喜欢在高水池洗手啊？
静怡
因为我长大了，能够着了，还可以不跟小朋友挤着。
讨论
老师:什么样的小朋友能用高水池洗手呢？
幼儿:够的着的。
幼儿:个子高的。
幼儿:我就能够着，得跟我一样高的。
幼儿:得跟贺静怡那么高才行。
老师:那怎么就能知道你跟贺静怡一样高或者是比她还高呢？
幼儿:跟她比比个
老师:那怎么比呢？
静怡和沐宸比身高
老师:是不是他们这样比身高呢？
幼儿:不能垫脚。
幼儿:不能仰头。
幼儿:妈妈说不能和别人脸对脸这么近。
老师:那我们应该怎么比个子？
幼儿:背靠背。
幼儿:脚放平。
幼儿:身体挺直。
老师:那你们俩知道你们俩谁高吗？为什么？
幼儿:不知道，因为看不见。
幼儿:再找一个人给看看。
于是小朋友展开了比身高的游戏。
比一比
谁高呢？
这几天，静怡没来……
小朋友
老师，我跟贺静怡一样高了吗？
老师
和她比一比呗。
小朋友
可是，她没有来呀。
老师
有什么办法能在贺静怡不在的时候，也能知道她的身高和她比个儿。
小朋友
给她打个电话。问问她。
老师
是个好办法，但这个办法需要贺静怡去量自己的身高才能告诉你。有没有更省事的办法呢？
小朋友
把她的身高贴在墙上，大家就都看见了。
于是……
幼儿比身高用高水池的游戏，吸引来了另一组小朋友，他们都来和静怡比身高，希望自己长高，可以用高水池洗手。
老师:怎么能让我们快快长高呢。
幼儿:好好吃饭，不剩饭。
幼儿:不能这不吃那不吃的。
幼儿:还要好好睡觉
幼儿:一定要锻炼身体。
看！我们好好喝酸奶吃奶酪也会长高哦！
我要大口吃
这样才可以快速长高
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