转自公众号：AMI北京中心
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzI3MTUzNw==&mid=2650050025&idx=1&sn=dd52f31108868ea3fa6756b25571275f
写在前面
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在“停课不停学”的号召中，全民网课轰轰烈烈地开始了。网络课程之余，相信处于「提问力」爆棚的小学段孩子们，也对这次疫情的罪魁祸首“新冠病毒”向爸爸妈妈展开了几番海量问题轰炸。
就事论事地简单回答一二？是无法满足小学阶段娃娃们渴望了解事情的来龙去脉的内在需求；
系统地回答？又从何开始呢？有没有一个「多学科融汇贯通」的套路呢？
兴趣是学习的原动力，从身边时事入手的科学启蒙最合适不过！
· 我们将通过线上直播的方式线上指导家长朋友们，从课程的立意、选材，到如何呈现，再到引导孩子做的后续工作都整理好，分享给家长们。
· 我们还贴心准备了一个带娃课程表，每天的教学内容都安排好啦，跟着我们的进度走就好啦！
· 我们建立了微信群，方便老师在群里和大家互动，解答实操中遇到的问题；分享亲子教学中所用的教具，即使是懒癌晚期的你，也能欣然明了。
“独自挠头搔更短，众人拾柴火焰高”。希望通过这次分享，家长朋友们能够成功化身为孩子探索科学道路上的好导师，好朋友，和孩子一起探寻病毒的前世今生，打通生物、历史、艺术等学科间的任督二脉，初窥蒙特梭利小学课程的精妙所在，降服这些喜欢刨根问底、好奇100分的小学生！
蒙特梭利小学的生物学全景大解密
【本次课您会学到什么？】
《无所不在的微生物》：
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