活动目标：1、帮助幼儿根据数字1–10的发音仿编游戏。
2、要求幼儿轮流念进行拍手表演游戏活动。
3、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
活动准备：
黑板、笔教师已排好”拍手歌游戏”活动过程：
1、幼儿观看两位教师表演”拍手歌”游戏，让幼儿初步了解游戏及游戏中的动作交往，引起幼儿对游戏活动的兴趣。
2、教师和幼儿一起制定游戏的规则。
（1）两位幼儿边拍手边轮流念，并根据歌词做相应的动作。
（2）若一方不能较快地接说，就由对方轻轻地刮一下鼻子，然后重新开展游戏。
3、教师引导幼儿开展”拍手歌”游戏。
（1）教师启发引导幼儿根据数字1–10的字音仿编部分游戏。
（2）教师带领全班幼儿边念游戏边空手做动作。
（3）教师和全体幼儿轮流念表演动作，巩固练习游戏中的动作和歌词。育 & 婴 …… 会4、安排幼儿与同伴两两结伴玩游戏。
【幼儿园大班音乐教案：拍手歌】
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