【联幼·提质】微风正好齐相聚，实践研究促提升

本次活动由进修学校学前研修室教研员李敏主持。李老师对今天活动的流程进行了简单的介绍后，又对现场观摩的内容和要求进行了说明和提示。随后，老师们在联港嘉园幼儿园保教主任聂晨杰的带领下进行了现场观摩活动。

观摩结束后，教师们回到二楼会议室听取授课教师的汇报。

首先，由小二班班长赖金鑫对本班使用《兴悦成长活动课程》教师区域游戏设计和幼儿游戏状态的前后变化，并对今天的区域游戏活动进行了反思。

接下来，由中三班班长蔡赫将本班的区域案例《磁力插片的故事》从游戏背景、幼儿介绍、观察要点、观察实录、识别分析、支持回应和自我反思7个部分进行了细致的分享。

研讨环节中，三个研讨小组围绕问题“用‘益’来定位评价，你觉得可以包含多少种涵义？”展开了深入的讨论，并结合观摩过程中记录的事项，小组制定区域游戏活动评价表。

讨论结束后，各小组代表分别将本组的讨论结果进行了分享。李老师汇总了各组意见，并从中渗透了游戏的发展价值。

活动最后，李老师对今天的活动内容进行梳理和小结，李老师从专业的角度梳理了区域游戏和环境观摩情况，并以调查问卷的形式收集了参与活动教师的反馈意见。通过本次观摩活动，促进了我园新教师、新班长的区域活动组织能力和反思能力。