活动目标1、熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习《大中国》。
2、创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照的节奏表演。
3、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。
活动准备1、CD或磁带，CD机或录音机一台。
2、《大中国》的VCD，VCD一台，电视机一台。
幼儿人手两根红色的绸带(或皱纸彩条)。
活动过程一、播放《大中国》，感受乐曲的风格。
1、教师：你听到了什么甲听了这首曲子有什么感觉呢?你知道这首歌曲口叫什么名字吗？
2、使幼儿知道歌曲的名字叫《大中国》。
教师出示彩条，幼儿创编彩条挥舞的动作。
3、教师引导幼儿创编不同的彩条挥舞动作。
教师：这是什么啊甲你们觉得用彩条可以怎么跟着跳舞呢?
4、教师示范表演，幼儿感受欢快活泼的情绪。
教师：你们仔细看看，老师跳的中用了哪些动作?
二、初步学习动作，感受乐曲的旋律。
1、幼儿学习踏点步，加上手臂的动作，并随练习。
2、教师哼唱，带领幼儿随着学习有节奏地颤摇手腕和挥动彩带的动作。
船幼儿创编不同方位挥舞彩条的动作。
3、教师：彩条除了可以从下到上挥舞，还可以怎么挥舞呢?幼儿集体创编，教师反馈个别幼儿的动作。
4、教师选取四个不同方位的动作，大家随集体练习。
三、红绸舞《大中国》。
教师带领幼儿人手拿两根红色的绸带，引导幼儿在活动室里找空地方，随着欢快的完整地表演红绸舞《大中国》。
【幼儿园大班音乐：大中国（一）】
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