活动目标：
1.根据A段欢快、B段悠扬的特点，表现做、放风筝。
2.尝试与同伴合作放风筝，体验活动的快乐。
活动准备：
、幼儿有做、放风筝的经验、。
活动过程：
一、导入
和幼儿一起回忆做、放风筝的情景。
二、随A段“做风筝”
1.出示图片，引导幼儿用动作表示喜欢的风筝。
2.教师随表演“剪扎风筝”。
3.提问：风筝是怎么做出来的？剪几下？扎几下？
4.师幼一起随“剪扎风筝”。
三、随B段“放风筝”
1.观看动画，提问：风筝在天上是怎么飞的？
2.学小风筝飞一飞。
3.老师当放风筝的人，幼儿当风筝，师生共放风筝。
四、随AB段做、放风筝，创编风筝造型
1.随AB段做、放风筝。
2.观看，自选内容创编风筝造型。
3.师生合作做、放风筝。
五、改变放飞方向，合作放风筝
1.师生合作：幼儿当放风筝的人，老师当风筝合作表演。
2.生生合作：一人当放风筝的人，一人当风筝合作表演。
六、师生合作随放飞巨龙风筝
老师当放风筝的人，幼儿合作当巨龙风筝，随游戏。
【幼儿园大班音乐活动：放风筝】
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