幼儿园大班语言领域教案：去年的树

　　活动目标：

　　1、理解作品的艺术形象,感受鸟和树之间忠诚的友谊,并懂得保护大自然的重要性。

　　2、根据对作品的理解学习续编故事。

　　活动准备：

　　1、准备一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条,火柴、一盏灯光,以及鸟儿伤心落泪的画2、准备教育挂图《语言·文学活动·去年的树》、学习包《语言·文学活动·去年的树》

　　活动过程：

　　1、导入：

　　教师充满感情地讲述故事,设置问题让幼儿思考。

　　”为什么鸟儿和树会是好朋友？””寒冷的冬天来了,鸟儿离开树时,答应了树什么要求？””春天,小鸟回来时,发现树已经发生了什么变化？”2、复述故事：

　　提出问题：故事表现了小鸟对树什么样的友情？（学习词汇：忠诚）人类与树能不能成为好朋友？为什么？

　　引导幼儿说说小鸟寻找树的心情和自己听完故事的心情,启发幼儿懂得任意砍伐森林是连小鸟也不同意的事,懂得人人都要保护大自然。

　　3活动结束：

　　引导幼儿根据自己对故事主题思想的理解,续编故事。

【幼儿园大班语言领域教案：去年的树】