向未来出发——百闻不如一见，用体验和感知引领成长

再有两个月幼儿园大班的小朋友们就要从幼儿园毕业，进入小学学习和生活了。“小学生活是什么样的?”成了他们经常讨论的话题。

有很多疑问在他们的小脑袋里：

《幼儿园入学准备教育指导要点》身心准备的第一个要点便指出：“让孩子们初步了解小学，对上小学充满期待。”

虽然老师和家长也向孩子们描绘了小学的样子，但是这些经验总是不如孩子亲自体验来得真实。为了让小朋友们通过亲身体验的方式找到问题的答案，启明七号园大班小朋友来到新府学小学实地考察参观。

下面就随小编一起看看孩子们此行的收获吧！

在小学接待老师的引导下，大家首先参观了学校的外部环境。

小学没有滑梯和各种骑行小车，但有幼儿园里没有的高高的篮球架、画着跑道的操场等设施设备。

对于孩子们看到这些陌生设备的担心和担忧，引导老师说：“上了小学，体育老师就会教给小朋友这些器械的使用方法，小朋友现在在幼儿园也要多练习体能，为将来的学习做好准备。”

老师们的讲解以及像幼儿园老师一样和蔼可亲的面容有效地减少了孩子们对小学未知领域的陌生感和惧怕感，同时激发了他们上小学的欲望。

室内环境中孩子们最感兴趣的要数一年级的活动室了。学校还安排了一年级的同学接待了这些可爱的弟弟妹妹们，并给他们解答疑问。

对于孩子们最关心的什么课程，作业多不多等问题，一年级的同学一一予以耐心细致的解答。

听到到一年级的同学兴高采烈地讲述着一年级的各种活动，孩子们对小学生活充满了期待。

孩子们还参加了音乐活动，和一年级的同学共唱歌曲《春天在哪里》。坐在哥哥姐姐的座位上，亲身体验小学上课的教学场景，减少了对小学的陌生感和神秘感，增进了亲切感。

小学的老师用游戏的方法教孩子们认识图形，孩子们发现在幼儿园学习的各种形状知识在小学课堂上都派上了用场，一个个兴奋不已。这也让他们对即将到来的新生活充满了自信。

小学里也有外教老师，她带孩子一起体验和感受了小学里的英文美工活动。

孩子们流畅地用英文跟老师沟通交流，做出的手工“chicken”也得到老师的大力夸赞。这些都进一步增强了他们面对即将开始的小学生活的自信心。

通过实地考察小学的学习生活，解开了小朋友们心中的疑问。通过亲身体验小学生活的丰富多彩，感受到了小学校园生活的无限魅力，满足了孩子们强烈的好奇心，更激起了他们对小学生活的美好向往和期待。

回到幼儿园，老师组织孩子们进行本次实地考察的回顾，从他们兴高采烈的讨论中能够感受到他们已经准备好了迎接小学的学习和生活，期待他们的精彩，就在不远的未来。