在活动前,老师就和小朋友们共同上网查找了关于博物馆的相关介绍资料,各年龄段的小朋友,在老师的带领下,依据不同的参观路线,开启了博物馆奇妙之旅。在“濒危动物展厅”,通过观察形体各异、表情各异、生存环境各异的我国特有的珍稀野生濒危动物标本,老师们深入浅出的讲解,让孩子们了解到这些动物濒危的原因,同时引导幼儿初步建立了保护环境和保护野生动物的观念和意识。“鸟类展厅”中,三个生态景窗真实的再现了湿地、海洋、高原鸟类的生活场景,孩子们利用设备听到了多种鸟类的鸣叫声,多方位多角度的了解了鸟类。
“昆虫展厅”、“蝴蝶展厅”……孩子们在活动中意犹未尽,徜徉在科学知识的海洋中!“幼儿教育重要的不是知识的灌输,而是引发孩子终身不离的学习兴趣。”我们在每一次的社会实践活动中,为孩子们提供精心设计、安全而激发其成长的环境。在这种环境中,孩子们的创造性和独立性将受到充分的鼓励,为孩子们的终身学习热情和最高成就打下基础。
but lighting of a fire."
幼儿教育重要的不是知识的灌输
而是引发孩子终生不离的学习兴趣。
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