故事：烟斗萨克斯目标：
1、理解故事内容,感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。
2、知道吸烟有害人体康。
准备：
1、故事视频。
2、萨克斯管图片、录音故事MP3。
过程：
1、引出课题。
（1）教师出示萨克斯管图片,请小朋友说说萨克斯管是干什么用的。（让幼儿知道这是一种西洋乐器）（2）向幼儿介绍萨克斯管的用途并介绍故事《烟斗萨克斯》。
2、老师第一遍讲述故事。
组织幼儿讨论。
烟斗是谁的？小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管？老爷爷的病是怎样好的？
3、教师出示图片,第二遍讲述故事。
（1）引导幼儿观察图片,讲述小老鼠看到老爷爷生病后用烟斗做成萨克斯管的情节。
（2）引导幼儿说说自己对小老鼠的感觉。
4、请幼儿再次欣赏故事并组织讨论（欣赏故事视频）：世界上如果没有烟雾多好,我们能做些什么呢？
活动目标：
1、理解故事内容,感知故事中小老鼠聪明、善良的形象。
2、学习用完整、清楚的语言表达自己的想法,并能大胆地质疑。
3、知道吸烟有害人体康。
活动准备：
1、挂图,萨克斯图片,萨克斯一段。
2、录音机,故事磁带。
活动过程：
1、引导幼儿看图,导入活动。
（1） 观察图片,大胆质疑。
师：看了这幅图你有什么问题想问吗？
（2）师：谁知道这是什么乐器？你觉得它像什么？（幼儿猜测）（3）欣赏萨克斯。
师：你喜欢这段吗？听完以后有什么感觉？
2、分段欣赏故事,初步理解故事内容。
（1）讲述故事第一段：小老鼠闻到烟味,会怎么样？经常抽烟的老爷爷又会怎么样？
（2）讲述故事第二段：小老鼠为什么要把烟斗背回家？
（3）讲述故事第三段：故事听完了,你有什么疑问吗？
3、完整欣赏一遍故事。
4、讨论交流,知道吸烟有害康。
（1）引导幼儿互相讨论交流,请个别幼儿大胆表述。
你家里有烟雾吗？是谁造成的？
（2）观看戒烟广告语,了解吸烟的危害：吸烟还会给我们带来什么危害呢？
（3）讨论：吸烟有这么多危害,我们该怎么办？
（4）教师小结。
【幼儿园大班语言活动教案：烟斗萨克斯】
