活动目标1让幼儿学会看图想象,并能用一些词语来描绘。2让幼儿了解“幸福”的含义,知道怎样才是幸福的,活动准备挂图2张活动过程1先介绍这是兔奶奶…
活动目标1让幼儿学会看图想象,并能用一些词语来描绘。
2让幼儿了解“幸福”的含义,知道怎样才是幸福的,活动准备挂图2张活动过程1先介绍这是兔奶奶家的厨房。
2让幼儿看图,提问兔奶奶家坐满了一共几口人？但不久前兔爷爷死了,让幼儿回答“死了”用好听的词语怎样形容。
3分别介绍兔奶奶家成员有兔老大（航海）,兔老二是厨师提问：哪里有厨师？让幼儿把餐厅的名字说出来,家里面谁是厨师？
兔老三是家,提问：你们知道有哪些家？兔姐姐生了2个宝宝,2个兔妹妹还在读大学。
4餐桌前只剩兔奶奶一个人,一个人做在餐桌前她很孤独,但这个时候她笑了,提问：她为什么笑了？因为她觉得她的孩子们都很有出息。提问：小朋友们觉得谁最有出息？
5想着想着,门铃响了,是兔老大回来了,叮咚！兔老二回来了。叮咚！兔老三回来了。兔姐姐带着2个宝宝回来了,2个兔妹妹也回来了。（出示挂图2,桌子前坐满了人）6总结：一个家庭的人总会越来越多的,所以不要难过,我们一起举杯向兔妈妈说谢谢,谢谢什么？谢谢她养育了这么有出息的儿女。
7配乐：大桌子前坐满了人感觉很幸福,提问家里有什么人？怎样让老人幸福（做一个动作,打电话,打他们做的饭菜都吃完）
【幼儿园大班语言活动教案《幸福的大桌子》下载】
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