目的：1.要求幼儿正确的用量词2.体验比赛的竞争性与趣味性准备：1.生活中常见的物品图片若干,奖品若干2.将参加游戏的幼儿名字都写在黑板上过程：
一、教师说出意义中物体名称,请幼儿说出量词（如：教师说：”门”,幼儿就回答：”一扇门”；教师说：”轮船”,幼儿就回答：”一艘轮船”等）,说对了,就在他名字下面记一分。
二、游戏熟练后,还可以由回答正确的幼儿说出另一种物体的名称,再请其他幼儿回答,依次类推,看谁得分最多。
三、给得分最多的幼儿发奖注意事项：开始时,教师应说一些幼儿熟悉的物体名称,由全体幼儿回答,以后,再请个别幼儿回答,并记分。
【幼儿园大班语言游戏：看谁说得对】
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