幸福携手 家园共育
为了促进家园间的联系，响应开学初期家长会后大家的反馈建议，让每一位家长能进一步了解当前幼儿的成长情况以及班级工作的开展，增进对幼儿园的教育教学工作的了解，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，11月24日下午2:00，我们召开了“中一家长座谈会”，家长们与教师面对面的交流沟通。
座谈会共分为5个环节，1.亲子阅读活动总结，2.育儿经验分享，3.班级建设建议，4.班级家委会成员招募，5.园级活动团介绍。
会上老师向家长们分享了亲子阅读的定义与好处，详细讲解了亲子阅读应遵循的五原则，并针对孩子五种不同情况的表现，适合什么样的阅读指导方法进行了举例说明，对班级图书漂流活动进行总结，对图书笔记的使用方法进行指导，家长们纷纷表示很受启发。
育儿经验分享和班级建设建议环节，有家长提出困扰自己的育儿问题，如：冬季孩子晚上不睡，早上不起的情况，该如何解决？孩子在家在园表现不一致，相差甚远该如何引导？面对大家提出的问题，老师和家长们一起讨论，寻找问题的根源，根据根源探讨出解决策略，大家纷纷积极献言献策，很快问题就有了解决策略，集体的智慧真的是超乎想象！还有一些家长提出了许多班级建设建议，如：教师能否把孩子在园学习的歌曲与户外操音乐和视频分享到班级群，便于家长在家引导孩子练习和表演；是否可以给孩子提供更多的展现自己的平台与机会；能够看展一些走出去的活动，开阔幼儿的眼界等，对于大家提出的合理建议，班级老师会积极采纳，将这些建议运用到以后的班级活动中。
最后，老师向家长们介绍了幼儿在园情况的近期表现，并就家园共育工作、教育、教学工作等内容向家长们做了具体介绍，与家长们对园级社团活动的形式进行了交流，真诚地希望和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创造一个和谐温馨的教育环境。
本次家长座谈会活动不仅拉近了幼儿园与家庭之间的距离，也拉近了老师与家长之间的距离，让家长对亲子阅读的教育理念有了更深的了解，并且对于老师的工作也能够更加深刻的理解。
为期两个多小时的座谈活动，营造了家园面对面、近距离交流的氛围，其话题轻松、气氛热烈，奠定了家园友谊的基础。我们有一个共同的目标，那就是一切为了孩子健康快乐成长，相信在幼儿园、家长和老师共同的不懈努力下，孩子们在这样的合力下会取得更大的进步，收获更多的爱与关怀！
