赛技能 砺成长 惜韶华——浦园路幼儿园教师教育教学竞赛活动报道

赛技能 砺成长 惜韶华

——浦园路幼儿园教师教育教学竞赛活动报道

为了进一步提升教师的教育教学水平，引领教师把握幼儿的年龄特点和学习方式，提升活动的组织能力，南京市江北新区浦园路幼儿园于2022年11月至12月，开展教师教育教学竞赛活动，为教师搭建提升个人业务能力的平台。

本次活动引导教师聚焦幼儿园的场景，开展场景中教育教学竞赛。在场景游戏中，教师能够结合幼儿的兴趣点以及活动需求，利用图片、视频等充分调动幼儿的积极性。如：郁娟老师“我的幼儿园”根据大班幼儿的年龄特点与关键经验，引导幼儿将幼儿园的平面图转变成立体搭建物，在分工合作中建构；胡亚颉老师带领孩子们在沙水世界中制作“沙画台”，通过动手操作模拟、塑造；陈西老师的“快乐角色”游戏中，幼儿结合大拼版制作核酸检测间、桌子等，布置核酸检测场地，分工明确，兴趣浓厚。教师认真准备、精心设计，研究日常游戏的新样态，显示了教师扎实的专业技能、活动组织的基本功。

在场景活动中，教师能够基于幼儿活动中的真问题，真发现，开展相关的场景游戏，引导幼儿围绕问题进行讨论、制定计划、实施方案等。让幼儿在探索的过程中深入思考，获得发展。如：李羽佳老师“制作相框”，根据幼儿在照相馆中的照片无法立起来的问题，引导幼儿在乐淘手工坊，用木片、棍子、钉子、胶枪等制作个性化相框；王雅芳老师的“搭建大棚”，基于幼儿发现冬天草莓生长缓慢的问题，结合生活经验讨论为草莓搭建大棚，幼儿积极讨论，绘画设计稿、测量、拼接水管等，合作搭建大棚；倪行玉老师的“秋冬的大树”中，幼儿尝试用吸管、树叶、树枝等废旧材料，采用点胶、乳胶、胶棒等不同粘贴工具创作秋天的大树。

幼儿园教育教学竞赛活动的开展，对教师业务水平的提升不是终点，而是起点，相信此次的赛课活动为教师们搭建一个展示自我，交流学习的平台，帮助教师在教育教学方面得到磨炼、提升和成长。在今后的教育教学中，浦园路幼儿园教师将带着新的思考再出发，且行且思，共同成长。