教学目的及要求：
1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵,并学会创编正确的2、学习词语：游泳 快乐。
3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。
教学重点：幼儿学会熟练的背诵。
教学难点：通过学习原,幼儿会创编。
教学准备：教学。
教学过程：
一、开始部分1、幼儿听开火车入活动室。
2、教师以谈话的引出课题。
师：”今天,我们来到了错了王国……”二、基本部分１、教师播放,幼儿欣赏。
幼儿欣赏完以后提问：
（１）、叫什么名字？
（２）、错了王国里都有谁？
２、教师示范朗诵第二遍,幼儿欣赏。
①、要求幼儿认真听,并回答问题：
里说的对吗？哪些地方说的不对？为什么？
②、教幼儿学习理解词语：游泳 快乐,并鼓励幼儿用词说话。
3、学习朗诵教师教幼儿分句学习朗诵,要求幼儿发音准确,吐字清楚。
3、为改错教师分步播放,因幼儿观察,说说那些地方错了？应该怎样改正？
4、创编教师小结幼儿改错的内容,并让幼儿用原的句式说出来,创编一首正确的。
5、完整的朗诵教师播放,让幼儿看着,将原和创编后的连起来完整的朗诵一遍。
三、结束部分１、教师小结上课情况,教育幼儿从小要学会辨别是非。
２、教师让幼儿自由组合表演。
【幼儿园大班语言儿歌：错了歌】
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