每年的三月，有一位英雄总会被人们深刻缅怀，他的名字家喻户晓，他的精神滋养着一代又一代的人，他就是雷锋。
今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词的60周年，鼓楼幼儿园以此为契机，开展学习雷锋系列活动，老师以身示范，引导孩子从身边的小事做起、从点滴做起，关心集体和他人，以实际行动弘扬雷锋精神。
雷锋叔叔是谁？
他是一个怎样的人？
我们怎样向他学习……
带着孩子们的小问号，我们一起通过故事、歌曲，以视频、图片等方式了解了雷锋叔叔的事迹，通过讨论和实践，知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人、不求回报、勤俭节约的解放军叔叔，知道了3月5号是学雷锋日，了解了雷锋的一些英雄事迹，树立了以“学习雷锋”为荣的观念。
学做小雷锋可是不只在嘴上说说就行了，小朋友们立刻付出自己的实际行动，学雷锋也不只是三月份的事情，是需要我们长期坚持。
我们可以做些什么事呢？
讨论：照顾大白鹅和小兔子、打扫树屋和滑梯、清洗泥巴区的玩具和场地、帮助有困难的小朋友、节约用水还有纸、到小菜园拔草、看到有垃圾及时捡起来……
学习雷锋不是一句口号，而是把雷锋的精神和事迹变成我们的行动。一件件小事，一个个善举，只要坚持去做，就会成为一种习惯，我们的生活环境和人际环境，就会温暖如春。
老师们身先示范，他们在园子里清杂草，理绿植，收集自然物，为孩子们提供环保的玩具原材料，既美化了环境，又丰富了教育资源，还为孩子们树立了良好的榜样。
小朋友们也行动了起来，在幼儿园的教室里、区角里、走廊上、楼梯上、大型玩具区、随处都是幼儿快乐劳动的身影——
小雷锋们拿起抹布擦拭幼儿园的栅栏、陈爷爷的雕像，捡拾地上的落叶，为鼓幼百年献上自己的一份力量。
处处都有小雷锋。他们当起了停车管理员，有的负责擦滑板车、平衡车，有的负责按照种类排序摆放；有的负责检查车辆安全；还有的负责将车辆轮胎整齐排放。我们是不是秩序魔法师啊？
整洁的玩具，离不开我们的行动呢。小雷锋们争先恐后地将心爱地玩具擦拭整理得焕然一新。关爱集体，就是这样做！
照顾自然角花草和小动物也是我们的工作。小雷锋们给小兔宝宝喂食青菜、胡萝卜，还定期打扫兔舍，擦一擦门窗、扫一扫兔粑粑，把兔子照顾得非常棒；他们在清理种植角的同时，将鲜嫩的青草喂给大白鹅，它们吃饱喝足后，也“昂昂”地答谢我们呢。
还有许多小雷锋们为所有玩泥模具和颜料画笔洗了个澡，黑黑的大理石水槽也终于露出了它本来的面貌。
……在孩子们用心的整理后，幼儿园变得更加的美丽了！红扑扑的小脸蛋上掩饰不住劳动的快乐和成就感。
学雷锋是什么？学雷锋是看到别人抬不动的玩具就主动去帮他。帮助了别人，自己心里也别提多开心了！
班级工作人人有责
学雷锋是什么？学雷锋就是为班级和老师做一些力所能及的事：整理跳绳筐和图书，为跳绳和图书做上数字编号并排序，“整理小达人小分队”，让“雷锋精神”遍洒美丽的鼓幼。
学雷锋是什么？学雷锋就是合作互助，帮助小朋友穿衣服，提升了生活自理能力，更在互帮互助中获得了关爱他人的雷锋精神。
互帮互助
团结友爱
孩子们通过自己的实际行动，感受劳动的乐趣，感受帮助他人为同伴服务的快乐。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋叔叔那样做好人好事。
我要把雷锋叔叔的故事画下来 ！
孩子们通过自己的实际行动，感受劳动的乐趣，感受帮助他人为同伴服务的快乐。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋叔叔那样做好人好事。
幼稚园里有公民训练一种课程，就是培养将来做公民的基础，因此可以养成种种合作的精神，爱护团体、爱护国家的精神。同时又可以培养公民应有的知识与技能，砌成一个稳固的公民基础。
——陈鹤琴
（原载于《幼稚教育》，1926年）
行胜于言，我们以润物无声的方式，在儿童生活点滴中渗透着做人做事的好习惯，孩子们从小耳濡目染，养成关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品德。
弘扬雷锋精神，发扬中华民族传统美德，使雷锋精神潜移默化于日常生活中，为孩子们的健康成长打下了坚定的思想基础。
“童”心飞扬 随“锋”启航
撰文：刘静
制作：曲敏
