为了进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，提高学校疫情应急处置能力，确保防疫工作落到实处，使得新冠状肺炎疫情防控工作更科学化、规范化，提高我园教职工的防范和处置能力，3月18日，东营雅立福幼儿园举行了应对疫情的实操演练。
幼儿入园演练
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幼儿入园前，值班老师到位，体温测量、消毒处、打卡处、维持秩序负责人员各司其职，牢筑入园防控第一关。
幼儿入园之晨检
家长间隔1米有序排队，错峰入园
值班老师测量体温，家长打卡
家长打卡后，离园
体温正常幼儿，进入班级前，班级老师为幼儿再次晨检，记录体温
进入幼儿园门厅后，值班老师二次为幼儿测量体温
体温正常幼儿，消毒后入园
幼儿体温异常，值班老师当即将情况告知家长
家长带幼儿做进一步检查
保洁员对患病幼儿离开路线用含氯浓度为500mg/L的消毒液消毒
班级老师追踪幼儿患病情况，并做好记录
幼儿在园期间，幼儿发烧、咳嗽应急演练
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班级老师将发烧、咳嗽幼儿带至隔离室 |
班级老师将幼儿具体情况告知保健医 |
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保健医检查并记录幼儿情况 |
班级老师通知家长，去医院检查 |
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保健医协助疏散班级其余健康幼儿 |
为幼儿消毒，进入安全环境 |
家长带幼儿至指定医院就医。
发烧幼儿为普通病例：
保洁员对患病幼儿所在环境、离开路线用含氯浓度500mg/L的消毒液进行消毒；班级老师对班级物品进行彻底消毒。
发烧幼儿为冠状病毒疑似病例:
将疑似冠状病毒幼儿所在班级教室进行封锁，并在疾控中心指导下进行终末消毒。
保健医上报幼儿园疫情防控小组组长，疫情防控组组长上报上级教育部门以及疾病防控部门。
幼儿离园演练
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班级老师组织幼儿在东门集合，各年级组错峰放学
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家长打卡，幼儿有秩序找到家长，离园
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家长按照“一米距离”标识，排队等待接幼儿
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幼儿离园后，幼儿走廊，各班级教室彻底消毒
通过此次演练，进一步提高了雅立福全体教职工面对疫情防控工作的应对处置能力，全体教职工以更充分的准备去应对开学一日流程，切实保障全体师生的健康和生命安全，全力构建好校园安全屏障。
