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【雅立福开学季】分离总是难免,焦虑可以缓解

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最近,雅立福的后台收到最多的咨询就是关于入园焦虑的:


“万一我儿子上幼儿园一直哭怎么办?不吃饭不睡觉怎么办?想我了怎么办?


“我儿子性格内向,平时也不太爱说话,会不会被别的小朋友欺负啊?


“我女儿平时在家都被照顾的特别好,自理能力相对差一些,吃饭睡觉上厕所这些老师都能照顾到吗?



  我们特别理解家长的焦虑,毕竟在父母的精心呵护下度过了三年时间的孩子,第一次要面临幼儿园这个陌生又新鲜的环境,而且一整天都见不到家人,这对孩子来说绝对是一项重大挑战。

 


美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘研究发现,3岁左右的孩子,几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人。


这是包括人类在内的所有哺乳动物的本能:和妈妈分离达到一定时间和空间的边界之后,就需要重新回到妈妈身边,汲取安全感,补充能量。



作为办园比较长久的幼儿园,雅立福有着10年的教养经验,当然也有非常丰富的应对分离焦虑的方法。


下面,我们就结合咱们幼儿园一线老师多年的经验总结,讲一讲如何让孩子更好地克服分离焦虑,从而更快地适应幼儿园的生活。

 


1

首先:请无条件接纳宝宝的焦虑情绪



有一组数据:对于入园的孩子来说,80%以上会出现不同程度的分离焦虑。


所以,作为家长,我们首先要知道这是非常正常的,有了这样的理解,就要接纳孩子的情绪:

 

你可以用这样的语言来安慰孩子:

“我知道你很难过,我知道你想哭,想哭就哭出来吧”……用这样的语言来安慰孩子。


而不是说“别的孩子都不哭,怎么就你哭”、“再哭我就不来接你了”、“你不哭明天我们就不去幼儿园了,但是今天要去”等等压制或者妥协的方式来应对。


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理解在焦虑情绪下出现的行为后退

有家长反映怎么上了幼儿园反而要喂饭了,不如从前独立了。


其实这是焦虑情绪下的正常应激反应,教育是一个长期的过程,不要着急,给孩子一些时间。


在孩子情绪低落的时候,你要求他“不行,自己的事情自己做”,只能加剧孩子的焦虑情绪。


等适应了新环境,再慢慢按照幼儿园的规则调整孩子的行为也不迟。



 


2

入园前:提前准备,事半功倍


 

凡事预则立。除了在心理上给予孩子接纳和支持外,充分的入园准备工作可以让孩子更好的度过分离焦虑,具体可以这样做:

 


1、保持和幼儿园一样的饮食习惯


  • 在家中保持和幼儿园一样的饮食习惯:吃饭时不看电视、不玩玩具,在规定的时间和地点吃饭。


  • 放手让孩子自己吃饭,不追着孩子喂饭。


  • 每次给孩子盛饭的时候,一次少盛一些,吃完再盛,养成不剩饭的好习惯。


  • 尽量避免给孩子吃各种零食,告诉孩子在幼儿园要好好吃饭,回到家没有零食吃,饿只能等到下一次吃饭时间才有东西吃。



2、建立良好的作息让孩子适应午睡


积极帮助孩子建立在幼儿园的午睡节奏。培养孩子早睡早起的习惯,只要孩子在家有良好的作息习惯,在幼儿园绝大部分孩子很快就会入睡。


另外,不要因为孩子在幼儿园不睡觉而埋怨他,而是理解并宽慰孩子:“刚开始不想睡觉没关系,你可以拿着自己喜欢的泰迪熊,安静的躺在床上。”让孩子知道家长是理解他的。


3、为孩子积极营造社交氛围


入园以前,家长可以带孩子多和院子里的小朋友玩,扩大交友范围,让孩子更好地适应人际交往。有了熟悉和亲密的小伙伴,孩子就会逐渐喜欢上幼儿园。


但切记不要强迫和说教,而用“润物细无声”的方式为孩子们制造和提供交友的环境。


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4、参观学校:建立上幼儿园期待


正式入园前,爸爸妈妈可以陪宝宝试园。有父母的陪同,宝宝对陌生的环境不会那么排斥。


家长也可以借此机会熟悉下老师,增强宝宝与老师的亲近感,让宝宝知道老师也能为他带来安全感与快乐。



5、借用绘本:提前认识幼儿园


在孩子上幼儿园前读一些和幼儿园有关的绘本,对缓解分离焦很有帮助。


如:《我爱幼儿园》、《大卫上学去》、《小阿力的大学校》、《汤姆上幼儿园》、《幼儿园一点都不可怕》、《我喜欢上学》、《 三只小猪上幼儿园》、《小猪菲奥娜的重要一天》、《小玻去上学》、《幼儿园里的男老师》、《骑着恐龙去上学》等。


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3

入园后:积极应对 正面沟通



1、果断地把孩子交给老师

尽量不要出现“好吧,再抱两下”“妈妈也不想跟你分开呀”……舍不得分开,粘了一会儿又一会儿,最后孩子和大人一起哭。


在我们幼儿园,我记忆特别深刻也特别称赞的是一位爸爸,他跟妈妈说:我们走吧,孩子会处理好自己的情绪。


2、早早地来接孩子

早上跟孩子说,我第一个来接你。而到了指定的时间,妈妈确实第一个出现在了幼儿园的门口时,于是孩子渴盼了一天的心情得到了安抚和满足。


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3、拉近孩子与老师的距离

建议入园初最好由父母亲自接送,到幼儿园之后可以和老师聊聊,这样的沟通过程既能让家长了解孩子的具体生活(以便回家与孩子聊天沟通),当老师夸奖孩子的时候,孩子在旁边听着,又可以拉近孩子和老师的距离,是非常有益的。


4、强化幼儿园美好的回忆

不少家长会在接回孩子的时候问“今天哭没哭呀”,“老师有没有说你呀”,“有没有人打你呀”。这类问题肯定是家长最最关心的,但会让孩子很自然的把幼儿园与痛苦联系到一起(即使没有发生,他们也会认为幼儿园与这些恐怖的事情有关系)。


一定要正面引导孩子,问那些能让宝宝联想到快乐的问题,比如:“今天在幼儿园玩了什么玩具呀”,“今天有没有认识新的小朋友呀”,“中午的饭菜好吃吗”。


告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事,幼儿园有很多小朋友,可以一起玩很多游戏。这样的沟通,很自然的强化宝宝对幼儿园美好的回忆,对缓解分离焦虑有很大的作用。


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4

最后:关于入园的一些常见问题解答



Q

入园后,我的孩子开始发脾气怎么办?

雅立福:入园初期,孩子的哭泣和呼喊都属于正常反应,这种行为会持续4—8周。平时,不要问孩子消极的问题。比如“你今天哭了吗?”,多表扬孩子积极的行为,比如吃完了菜,睡了午觉等。送完孩子记得尽快离开,不要逗留。

Q

我的孩子很害羞,怎么破?

雅立福:除了孩子本身性格偏内向,也是因为对学校和同学们还没产生兴趣。建议帮助孩子多掌握一些生活技能,比如,自己上厕所,自己穿衣服鞋子等,这样可以多给他一些自信。送孩子的路上,不要太匆忙,建议和孩子聊聊,关于老师,关于同学,引导他对学校的期待。

Q

刚上幼儿园哭闹怎么办?

雅立福:上幼儿园是宝宝成长的第一步,就如他们当初学走路一样,总要放手。记住:宝宝入园后出现分离焦虑、哭闹都是正常的,我们要做的就是家园协作,共同引导。用恒久温暖的爱来感化孩子,没有什么是解决不了的。

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文章转载自微信公众号:台湾雅立福国际幼儿园

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