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【CPR培训】守护生命,“救”在身边!

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守护生命,“救”在身边


急救常识(保育篇) 

RURAL REVITALIZATION


提升急救技能

呵护幼儿安全成长


PART1
驾轻就熟“展”技能



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生命是脆弱的,当意外事故和急性病发生时,许多人因现场救护不及时延误了抢救时间,而造成不可逆的后遗症或死亡。为使幼儿园教师能在突发事件中运用正确有效的急救知识去进行急救,用行动确保幼儿有一个安全的成长环境,以专业守护每一位孩子的健康。本周,园部组织全体保育员进行“保育员一日操作细则及紧急事故处理”考核。
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===心肺复苏
柳医生用通俗易懂的语言从现场评估、判断患者意识及生命体征、胸外按压、人工呼吸等方面进行了详细的讲解,还给大家分享了《急救口诀》:

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双手拍肩辨意识,颈触动脉判心跳;

大声呼救旁人助,急救电话快速打;

侧跪松衣定好位,掌心贴近十指扣;

上身前倾臂垂直,至少5次手不离;

清口捏鼻抬下颌,2次呼吸要有效;

三十比二不间断,不到成功不舍弃;



PART2
抢救生命 快速反应


寻常之处显功力,细微之处见真章。每位保育员和教师,不仅要细心对待每一位孩子,更要做到在意外发生时不慌不忙,该出手时就出手。现场演示环节中,教职工积极参与模拟操作,反复练习胸外按压、开放气道、人工呼吸等每个急救动作,力求将每个动作标准化。柳医生一边对教职工的操作进行针对性指导,一边重点强调动作的规范性。
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共同学习

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操作示范

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精益求精
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共同探讨
保育老师们进行心肺复苏现场救护演习,依次展示心肺复苏急救法这一急救技能,沉着冷静地按专业急救步骤一一演示。。
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实操环节·

在心肺复苏的实操环节,柳医生利用心肺复苏模拟人,为大家进行心肺复苏急救现场示范,并邀请老师们进行练习操作,在具体操作的过程中,柳医生还对老师们的每个环节都做了指导与评价。老师动作规范,按压有力,每个上场练习的老师都很快掌握了心肺复苏的步骤。



PART3
用专业的心 做急救的事
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NO.1后勤组

通过这次应急救护学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活中永远都不会用到这些技能,但在危险来临时,我们也能应对自如,为挽救生命争取时间和机会。



有“救”无患,

安全相伴


?

-END-

雅立福幼儿园期待每一位宝贝如约而至~


招生范围及对象

Recruitment of Students Scope

托班Baby:2019.9.1-2020.8.31出生

余位:0

小班K1:2018.9.1-2019.8.31出生

(少量插班名额)

中班K2:2017.9.1-2018.8.31出生

(少量插班名额)

大班K3:2016.9.1-2017.8.31出生

(少量插班名额)

咨询优师教研幼师研学培训,找优师教研18610206462

微信号:幼师研学培训,找优师教研18610206462

地址:昆山市开发区千岛湖路1058号

Add: No.1058,Qiandaohu Road,

Development District,Kunshan




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排版 | Monica

终审 | Jean




文章转载自微信公众号:雅立福国际幼儿园

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