视导明方向，引领促提升——记深圳市教科院教研员刘华老师莅临我园指导工作

12月23日上午，深圳市教育科学研究院刘华老师莅临我园开展课程与教学情况视导。在王思萍园长和史涛丽副园长的陪同下，刘华老师细致考察了我园室内外空间及班级半日活动各环节，户外活动场地的使用及户外活动现状。

视导过程中，刘华老师充分肯定了我园新园舍的设计理念、整体规划、室内外活动空间的创设，同时对目前户外活动场地的使用、户外自主游戏材料投放、体能活动的开展提出了非常专业的指导建议，以满足幼儿自主游戏的需要，进一步提升我园教育教学质量。

（ 左右翻看照片回顾刘华老师视导过程 ）

随后，刘华老师以“幼儿园儿童大肌肉活动的规划与实施”为题开展了讲座培训。

运动对于幼儿来说尤为重要，不但可以增强体质，促进身心健康发展，并且可以让幼儿更好地融入幼儿园的学习生活。

刘华老师指出，幼儿体育锻炼主要是指大肌肉运动，室内外环境都要考虑给幼儿提供大肌肉运动机会。设置大肌肉运动功能区要利用幼儿园一切可能场所（户外场所：攀爬、大型运动设施的改造；室内场所：音乐厅、走廊、楼梯等），为幼儿大肌肉运动创造条件。

（ 左右翻看照片回顾五幼娃们的运动瞬间 ）

他强调，不同学龄幼儿在使用同一种设备、器材或进行相同活动时，教师可以根据学龄特点制定不同的运动要求。同时，要丰富每个功能区的选择性运动器械，让幼儿能进行更多样的选择。

刘华老师还提到，运动后的语言（讨论）和表征也尤为重要。活动后的反思与交流是启发幼儿学习的良好契机，教师要珍视游戏结束后的交流时间，引导幼儿进行思考、用不同的表现形式呈现对活动过程的记录和感受，还要关注幼儿个体间的交流，通过解读游戏活动，了解孩子的认知发展水平，促进幼儿的身心全面发展。

感谢深圳市教科院刘华老师的悉心指导，我园将以本次视导为契机，结合我园有机有趣有爱的教育理念深入思考，进一步完善园舍室内外活动场所、丰富户外拓展器械设备，为幼儿提供更趣味多样的运动方式，让幼儿在游戏中快乐运动，在运动中茁壮成长。